大班语言教案《小猪嘟嘟》教学设计

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大班语言教案《小猪嘟嘟》及教学反思[本站推荐][修改版]

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大班语言教案《小猪嘟嘟》含反思

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大班语言教案《小猪嘟嘟》含反思

大班语言教案《小猪嘟嘟》含反思　　活动目标：　　1、学习按照画面的先后顺序，将画面与文字对应起来阅读，理解故事内容，并用“如果。。。。就。。。。”造句。。　　2、乐意在集体面前说话，大胆提出自己的疑问

大班社会活动教案：小猪嘟嘟

大班社会活动教案：小猪嘟嘟 　　 　　活动目标： 　　 　　1、学习按照画面的先后顺序，将画面与文字对应起来阅读，理解故事内容，并用“如果……就……”造句。 　　 　　2意在集体面前说话，大胆提出自己

小猪嘟嘟的语言教案范文

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大班社会活动教案《小猪嘟嘟》3篇

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