幼儿园大班语言儿歌《小熊过桥》PPT课件

- 小熊过桥 - - 通渭县马营幼儿园 魏兆祥 - 小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥。

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服困难。活动

大班语言详案教案及教学反思小熊过桥

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景 本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是盼望得到教师、父母的爱护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应当怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》

大班语言详案教案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景　　本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难，并能够通过自己的努力克服困难。

大班主题教案详案及教学反思小熊过桥

大班主题教案详案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景 大班幼儿具备了肯定的语言表达能力，能明确表达自己的意思，不会跑题，有肯定的扩大性思维能力，能运用已有阅历猜想，表达创编的能力，依据这一特点设

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景根据中班幼儿语言发展的特点，这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》

中班语言教案详案及教学反思《小熊过桥》活动设计背景　　根据中班幼儿语言发展的特点，这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己

中班语言公开课教案及教学反思小熊过桥

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》活动目标： 1. 通过观看图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2. 学习诗歌,了解小熊过桥的情感改变,学习有表情地朗诵诗歌;

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标：1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。2、根据图片提示会念儿歌。二、活动准备：小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程：1、通过小熊

大班音乐优质课教案及教学反思《小熊过桥》

大班音乐优质课教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标：　　1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣，体验在歌表演中与同伴合作的快乐。　　2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言公开课教案及教学反思《小熊过桥》活动目标：1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容;2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌;活动准备:有过桥的经验,课件,搭小

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》

中班语言优秀教案及教学反思《小熊过桥》一、活动目标：　　1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。　　2、根据图片提示会念儿歌。二、活动准备：　　小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程：