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大脚丫和小脚丫的故事作文
大脚丫和小脚丫的故事作文 大脚丫和小脚丫的故事作文 来到沙滩上,看到一对大脚丫以及小脚丫,那是谁的呢?我想,大概是一个爸爸或是妈妈牵着自己的孩子所留下的足迹吧!看着这对体积相差这么多的脚丫子,不禁
大脚丫和小脚丫的故事作文
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2021大脚丫与小脚丫幼儿园教案
大脚丫与小脚丫幼儿园教案 大脚丫与小脚丫幼儿园教案 作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是为大家的大脚丫与小脚丫幼
《大脚丫和小脚丫》
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大脚丫与小脚丫幼儿园教案
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分级阅读《大脚丫和小脚丫》
日 工 作 计 划2015 年 7 月 27 日火车 活动 分 级 阅 读 语言 主题 活动《大脚丫和 名称名称领域小脚丫》1. 学习根据画面理解故事的内容,体会布布和爸爸之间的亲情。活2. 能安静地
幼儿园托班大脚丫与小脚丫主题活动方案
幼儿园托班大脚丫与小脚丫主题活动方案 名称一:我的脚丫丫 目标: 感知小脚丫的特征 材料: 水桶、动物脚印图、瓶子、音乐 过程:
大脚丫与小脚丫幼儿园教案
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2023托班主题活动教案:大脚丫与小脚丫
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《大脚丫 小脚丫》教学设计范文
《大脚丫 小脚丫》教学设计范文 设计意图:孩子是多么希望爸爸能天天陪着自己啊!可是爸爸要工作,就会经常不在家,怎么把爸爸留在家呢?有了,将自己的脚趾头与爸爸的脚趾头仅仅拴在一起把。
大脚丫与小脚丫幼儿园教案:拓展孩子的知识面
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《公园里的大脚丫》作文
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