《天净沙秋思》教学设计

《天净沙秋思》优秀教学设计 　　本文是由语文教案工作室上传的：《天净沙·秋思》教学设计。 　　1、引导学生反复吟咏，熟读成诵。 　　2、细细品味，重点体会景物描写的作用。 　　品读课。 　　了解作者及

天净沙.秋思

- 文学常识：元曲 - “天净沙”曲牌名，“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。曲有小令、套曲之分，《天净沙》是小令。曲与词体式相近，都按

《天净沙·秋思》说课稿

《天净沙·秋思》说课稿　　篇一：《天净沙秋思》说课稿 　　《天净沙·秋思》说课稿 　　尊敬的各位评委老师： 　　大家好！（鞠躬），我是x号考生，今天我说课的内容是《天净沙秋思》，下面我将从教材研

《天净沙·秋思》教学写真反思

《天净沙·秋思》教学写真反思 　　优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷；犹如浩瀚无际的天空中一颗颗闪烁的星星；犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花，我带着学生们一路欣赏，一路仰视，一路

《天净沙·秋思》课件

- - - 《天净沙·秋思》PPT课件 - 本课件旨在介绍《天净沙·秋思》这首古琴曲的魅力与深意。通过歌词解读、音乐赏析和作者背景

天净沙秋思改写成散文

天净沙秋思改写成散文▲　　【范例1】　　古道上，已满是伤痕;深深地刻下了时间的年轮。　　早已年迈的老树上，用岁月写满了沧桑。根部仍很粗壮，因为它们是树。为了不让世间尘土将它们也卷入是是非

古诗《天净沙·秋思》说课稿

古诗《天净沙·秋思》说课稿 今天我说课的题目是《天净沙·秋思》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想： 一、说教材 第一点、

《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思

《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思 《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》课文教学反思 　　三节课根本上都是按照设计的思路进展的。课堂上学生的思维比较活泼，有不少亮点可值得借鉴。如

天净沙秋思公开课课件

- 汉赋　　唐诗　　宋词　　　　元曲　　明清小说　　　　　　　　　　　 - 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁： - 关于元曲

天净沙秋思改写散文

天净沙秋思改写散文天净沙秋思改写散文（一）那一根根枯萎的藤蔓挂在苍老的树枝上， 沮丧的望着周围的事物。 蓦然，天上飞过几只乌鸦，伴随着凄惨的叫声，两三片树叶从枯枝上悄然落下。倦鸟已归巢，落叶已归根。秋

《天净沙秋思》教学设计(杨丽芳）

《天净沙•秋思》教学设计 云南省曲靖市富源县后所镇中学 杨丽芳一、教学目标  1、诵读整首小令，体味词的韵律美。  2、品味这首小令，体会其中的景物描写和作

天净沙秋思扩写200字

天净沙秋思扩写200字▲　　【篇一】　　太阳西斜，西风从我耳边轻轻吹过，我不由得裹紧了沾满风尘的衣衫。跨下的老马步履沉重，前路没有尽头，我和我这唯一的伙伴都又渴又饿了。　　我翻身下马，看