《天鹅的故事》教学设计

16天鹅的故事教材分析《天鹅的故事》这是一个以天鹅为主角的故事，主要讲述了一 群天鹅在迁徙途中遭遇断食，一只老天鹅带领一群天鹅奋勇破冰觅 食的事情。老天鹅的勇敢、奉献，群天鹅的团结、拼搏，让这个群 体

《天鹅的故事》教学设计

《天鹅的故事》说课设计各位领导、各位老师，下午好！今天我说课的内容是“义务教育课程标准实验教科书”语文第八册第16课《天鹅的故事》。本文主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破

天鹅的故事的教学设计

天鹅的故事的教学设计 天鹅的故事的教学设计 　　教学设计 　　一、教学目标： 　　1、在阅读的过程中独认识生字：啸 噜 胸 脯 颤 咯 吱 陷 窟 窿。积累本课词语7个以及描写风的词语。 　　2、能正

天鹅的故事教案教学设计

天鹅的故事教案教学设计 天鹅的故事教案教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢果断、团结拼搏的精神。 　　3、充分展开想象，浮现天鹅破冰的场面，培

《天鹅的故事》教学设计

《天鹅的故事》教学设计《天鹅的故事》教学设计1一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5-7自然段。2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟、护鸟的

《天鹅的故事》第二课时教学设计两篇1

《天鹅的故事》第二课时教学设计两篇1 　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第5mdash;7自然段。2、凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的饿精神，培养学生爱鸟护

《天鹅的故事》教学设计 教案教学设计

《天鹅的故事》教学设计 教案教学设计 邹勇 教学要求： 知识能力 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字，理解生字词。 过程方法 让学生参与自主互动式课堂教学流程，

《天鹅的故事》教学设计2

《天鹅的故事》教学设计2 　　教材简析：本文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神。全文共分三段，文字优美，令人深思，

天鹅的故事教学设计之一

《天鹅的故事》教学设计之一 　　教学要求：　　知识能力　　1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。　　2、学会本课生字，理解生字词。　　过程方法　　让学生参与自主互动式课堂教学流程

关于天鹅的故事的教学设计

关于天鹅的故事的教学设计 关于天鹅的故事的教学设计 　　1.由天鹅图导入课文. 　　2.初读课文,提出要求. 　　3.检查初读,认读生字词,指导书写:腾 　　4.二读课文,概括故事主要内容.(给出四字

天鹅的故事教学设计5

《天鹅的故事》教学设计5 　　教学目标:　　1,通过自学,学会本课8个生字及新词,认读4个字.　　2,通过多种形式的读,了解课文所讲的故事,抓住重点段落品词析句,感受天鹅团结,勇敢的精神.并能说出

《天鹅的故事》教学设计

《天鹅的故事》教学设计沙溪下泽小学 李彩结▲教材分析：苏教版语文第10册第六单元共安排了三篇精读课文，分别是《鸟语》、《天鹅的故事》、《生命的壮歌》。这一组课文主要侧重于培养学生对大自然的热爱、爱