四年级语文下册 天鹅的故事2请你欣赏课件 苏教

- 天鹅的故事 - 苏教版四年级语文下册第五组 - 请你欣赏 - 认读下面的词语： -

天鹅的故事教案设计

《天鹅的故事》教案设计教案背景：1、面向学生：小学2、学科：四年级语文3、课时：一课时4、课前准备：图片、资料等。教学课题：苏教版小学语文四年级下册十六课： 《天鹅的故事》教材分析：1.内容分析： 《

天鹅的故事教学设计 天鹅的故事说课稿

天鹅的故事教学设计 天鹅的故事说课稿 　　《天鹅的故事》教学设计　　[教学目标]　　1 认识生字8个：“啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿”，书空“啸”字。理解词语“呼啸”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。积累描写风

天鹅的故事说课稿

天鹅的故事说课稿 　　各位领导、各位老师，下午好！今天我说课的内容是“义务教育课程标准实验教科书”语文第八册第16课《天鹅的》。 　　本文主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体

天鹅的故事读后感

天鹅的故事读后感 课题《天鹅的故事》，不同于课题《鸟语》。鸟语提示了课文的主要内容，而天鹅的故事则概括了课文的主要内容。既然是故事，课文在开头和结尾为什么还要出现斯杰潘老人哪？只是写故事不更

北师大版语文七上《天鹅的故事》课件之一

- 北师大版语文七上《天鹅的故事》ppt课件 - 目录 - 课程导入天鹅的故事内容解析课文重点难点解析拓展阅读与思考课后作业与要求教师总结与反思参考

三年级语文上册课件 天鹅的故事 2

- 天鹅的故事 - 沪教版 三年级 语文 上册 第三单元 - 预习要求： 1.借助拼音读准生字字音，读通课文。 2.轻声读

四年级语文上册课件 天鹅的故事 3

- 天鹅的故事 - 天鹅的故事 - 执教 张惠云 - 西师大版 四年级语文上册 第七单元 -

天鹅的故事教学设计3

《天鹅的故事》教学设计3 　　设计理念　　阅读教学以读为本，应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话，在阅读中披文入境，品味语言文字的深层次内涵，让学生在读中有自己独特的理解与体悟，再现文字中呈

天鹅的故事教学设计_3

《天鹅的故事》教学设计 教学要求： 知识能力 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字，理解生字词。 过程方法 让学生参

四年级语文上册课件 天鹅的故事 2

- 西师大版四年级语文上册第七单元 - 天鹅的故事 - 学习目标 - 1.认读生字。2.了解课文所讲的故事，感受天鹅团结、勇敢

4年级语文天鹅的故事

《天鹅的故事》第二课时教案设计渝北区第三实验小学校：王柳教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。通过理解重点词语、重点段落，让学生体会天鹅的团结拼搏、勇敢奉献 的精神。学习本文后让学生感悟到人与动物（