失眠烦恼？教你不朽的失眠课程教案

失眠烦恼？教你不朽的失眠课程教案教你不朽的失眠课程教案随着社会的发展和快节奏的生活方式，越来越多的人面临着失眠的困扰。失眠不仅会影响人们的精神状态和身体健康，还会影响人们的日常工作生活。为此，我们有必

不朽的失眠课程教案设计

不朽的失眠课程教案设计 [教学目标] 1、力求课堂气氛活跃调动学生学习语文的积极性； 2、培养学生个性理解文学作品主题的多样性； 3、锻炼学生的想象联想能力

不朽的失眠的语文教案

不朽的失眠的语文教案 　　2、训练学生的想象力，进展有创意的写作。 　　一、听读，整体感知内容。指名学生朗读课文，学生整体感知课文内容。 　　二、理读，理解理清文章脉络。围绕小说情节，学生理解课文，讨

不朽的失眠教案1

《不朽的失眠》教案1教学目的： 1．培养学生的想象能力和概括能力。 2．结合课文的理解，教育学生正视人生的挫折，勇于战胜困难培养健全人格。 教学重点、难点： 1．理解本文丰富的想象和形象逼真的

不朽的失眠课程教案设计

教案不朽的失眠课程教案设计一、引言1.1设计此课程的初衷1.1.1为了帮助学生了解和认识失眠问题，提高他们的睡眠质量。1.1.2通过此课程，让学生掌握解决失眠问题的方法和技巧。二、知识点讲解2.1失

《不朽的失眠》教学教案

（不朽的失眠）一教学教案教学目标知识目标了解〔枫桥夜泊）及张继的情况。了解张晓风及其创作特点。能力目标.培养丰富的想像能力。.学习本文生动细腻的心理描写，揣摩言语的生动性、形象性。感情目标.结合课文的

不朽的失眠九年级语文教案

《不朽的失眠》九年级语文教案  一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、了解《枫桥夜泊》及张继的情况。 2、了解张晓风及其创作特点。 (二)能力训练点

不朽的失眠

不朽的失眠 [教学目标] 1、力求课堂气氛活跃，调动学生学习语文的积极性； 2、培养学生个性，理解文学作品主题的多样性； 3、锻炼学生的想象联想能力。 [教学重难

《不朽的失眠》

《不朽的失眠》[自读导言]1.运用情景再现阅读法去体会主人公张继的失意心境，领会“不朽的失眠”含义。2.反复吟咏张继的《枫桥夜泊》，放飞自己的想像，用心去倾听那千百年来令人荡气回肠的“钟声”诉说着什么

不朽的失眠的语文教案

不朽的失眠的语文教案 　　 　　教学目的：1、了解有失必有得的道理，语文教案－不朽的失眠。 　　 　　2、训练学生的想象力，进行有创意的写作。 　　 　　教学重难点：同目的。 　　 　　教学实施过程

九年级语文《不朽的失眠》教案

九年级语文《不朽的失眠》教案 学问目标  1．了解《枫桥夜泊》及张继的状况，语文教案－《不朽的失眠》 教学设计。  2．了解张晓风及其创作特点。  力量目标 

《不朽的失眠》九年级语文教案

《不朽的失眠》九年级语文教案 《不朽的失眠》九年级语文教案 　　1、了解《枫桥夜泊》及张继的情况。 　　2、了解张晓风及其创作特点。 　　1、培养丰富的想像能力。 　　2、学习本文生动细腻的心理描写，