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夸父追日的故事夸父追日教学设计优秀7篇

夸父追日的故事_夸父追日教学设计优秀7篇夸父追日教学设计（一）：教学目标1.了解课文资料，体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，树立征服自然，改造自然的信心，培

夸父追日的故事

夸父追日的故事在很久很久以前的远古时代，在我国的北部，有一座特别高大壮观的成都载天山，山上住着一个巨人族叫夸父族。夸父族的首领叫做夸父，他身高有三层楼高，力大无穷，意志坚强，是个气概非凡的领袖。 那个

夸父追日故事的读后感7篇

夸父追日故事的读后感7篇夸父追日故事的读后感7篇　　相信《夸父追日》这篇文章大家都很熟悉吧！故事是讲的一个巨人，名叫夸父，他非常喜欢光明，想把太阳永远的挂在天上，就去追太阳，他拼命的跑，可还是没追上太

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- 张苹 - 32*.夸父追日 - 虞渊   渭河    瀚海   大泽 手杖 喉咙 颓然 遗憾伏下身子 咕嘟咕嘟

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- 夸父追日 - 手杖 虞渊 伏下身子渭河 瀚海 颓然 遗憾 奋力一抛 - 于是夸父拿着手杖，提起

《夸父追日》教案

教案《夸父追日》精品教案一、引言1.1目的：介绍《夸父追日》故事的背景和意义，激发学生的兴趣。1.1.1背景：讲述夸父追日的神话故事，引导学生了解中国古代神话传说。1.1.2意义：强调故事中体现的中

夸父追日-夸父追日读书心得400字五篇

撰写人：___________日 期：___________夸父追日-夸父追日读书心得400字五篇 夸父追日读书心得400字（一）  读《夸父追日》我才知道：夸父不喜欢黑暗，他喜欢光明。

夸父追日教案

《夸父追日》教案　　《夸父追日》教案　　一课时　　一、揭示课题　　1、同学们，你们一定很喜欢听故事吧？今天老师和大家一起去学一个神话故事，故事的主人公叫——夸父（师板书）　　2、指名读，正音

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夸父追日读后感标准样本

夸父追日读后感标准样本《夸父追日》是一部古代神话故事，讲述了夸父为了追逐太阳而不懈努力的故事。通过这个故事，我深深感受到了勇气和坚韧的力量。在故事中，夸父不畏艰难困苦，不断追逐太阳，表现出了奋发向前的

夸父追日课文教案

教案夸父追日课文精选教案一、引言1.1背景介绍：夸父追日是一篇源自中国古代神话的经典故事，通过讲述夸父追逐太阳的故事，向学生展示中国古代神话的魅力。1.2故事意义：通过学习夸父追日的故事，学生可以了