女娲补天教学反思

女娲补天教学反思 《女娲补天》是三年级第八单元的一篇精读课文，是一个流传于千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了处于水深炽热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于

女娲补天改写成作文

女娲补天改写成作文 　　导语：女娲补天是中国上古神话传说之一，创世女神女娲是华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。以下是为大家精心的，欢送大家阅读参考! 　　上古之时，自从女神女娲成功创造了人类之后，人们

读女娲补天读后感

读《女娲补天》读后感 读了女娲补天有什么感受 最近，我们学习了第八单元这组课文，其中《女娲补天》给我留下了深刻的印象。它是一篇神话故事，主要讲了女娲看见人们生活在水深火热中，十分难过，于

女娲补天教学设计三

《女娲补天》教学设计三　　作者：佚名　　转贴自：大庆市远望小学　　点击数：71关秀丽教学目的要求　　　　　1学会本的13个生字,正确读写下列词语:女娲补天、洪水、围困、云霞等。　　　

《女娲补天》教学反思

《女娲补天》教学反思 《女娲补天》教学反思1　　《女娲补天》这是一个流传千年的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良，不怕危险、甘于奉献的

女娲补天教学反思

女娲补天教学反思 女娲补天教学反思1（1125字）　　《女娲补天》是一个流传于千古的神话故事。备课时，我的教学设计力求体现《语文课程标准》的精神，引导学生与文本对话，激发学生主动探究，让学生在反复诵读

读女娲补天心得体会

读女娲补天心得体会 读女娲补天心得体会1　　在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的角色。是她造了人，补了天。今天，我读了《女娲补天》的故事。　　在女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天

女娲补天教学反思集锦15篇

女娲补天教学反思集锦15篇 女娲补天教学反思1　　这是一篇神话传说，讲述的是女娲求雨灭火、照船救人、找五彩石补天的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了女娲百折不挠的形象，赞美了她为拯

女娲补天读后感600字范文

女娲补天读后感600字范文 女娲补天，是中国上古神话传闻之一。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天

《女娲补天》教学评析

《女娴补天》教学评析《女娟补天》第一课时充分展示了其试验课题《新课程 背景下“老师关注”的探讨》的阶段探讨成果。老师由关注 教材、关注学问、变关注人、关注学生特性化的学习体验； 由关注学生的学习结果，

小学语文女娲补天原文

小学语文女娲补天原文 　　自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的宏大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太

女娲补天阅读答案

女娲补天阅读答案篇一：《女娲补天》阅读答案及翻译 女娲补天 往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。火爁焱⑸而不灭，水浩洋⑹而不息。猛兽食颛民⑺，鸷鸟⑻攫老弱。于是女娲炼五色石以补