《如梦令》教学反思

《如梦令》教学反思 《如梦令》教学反思1　　语文课程标准在“总目标”中有这样的论述：“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”　　小学生初学宋词，首先是有趣

如梦令改写[合集5篇][修改版]

第一篇：如梦令改写如梦令改写10篇如梦令改写1时光飞逝，一晃就是三五年，常年流落他乡，过着颠沛流离的日子。我无时无刻不在想家乡的亲人与那儿时的快乐时光。再次回到溪亭，忆起那潺潺流水，忆起朵朵荷花，忆起

如梦令教学反思范文

如梦令教学反思范文 　　周一下午是关于六年级下册《如梦令》的录课。当下课时间一到，我便意识到自己失败了。 　　我很沮丧地走下讲台，非常愧疚地对热情直爽的孙晓霞教师说：“孙教师，我讲乱了……”孙教师抚慰

2024年如梦令的教案设计

2024年如梦令的教案设计 如梦令的教案一　　教学设计：__x　　教学目标：　　理解诗人曲折抒发的惜春之情　　感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格　　教学重点：理解诗人曲折抒发的惜春之情　　教学难点

《如梦令教学方案》课件

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如梦令改写作文15篇

《如梦令》改写作文(15篇)旅游作文推荐度：母亲作文推荐度：开学作文推荐度：游泳作文推荐度：依靠作文推荐度：相关推荐《如梦令》改写作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，

2020年课文《如梦令》教学反思

课文《如梦令》教学反思 课文《如梦令》教学反思 《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛舟流连忘返，酒醉后几乎迷路的情景，反映了她早期无忧无虑的生活和爽朗豪放的性格。

如梦令李清照教学反思

如梦令李清照教学反思 　　作为老师，如果静下心来反思，也许你会觉得在引导学生存在的缺陷!以下是梦令教学反思范文，欢送阅览! 　　《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品，追叙她一次泛舟流连忘返，酒醉后几

9.2《如梦令》课件(6)

- 如梦令 - - - 诗歌鉴赏三步曲 - 知之：理解诗意好之：体验诗情乐之：感悟诗理

李清照《如梦令》教案

本文将介绍李清照《如梦令》的教案。《如梦令》是唐代女词人李清照所作，属于咏梅词中的经典佳作之一。这首词抒发了作者对前世情缘的眷恋和思念之情。一、教学目标了解李清照和她的词作背景及特点。理解《如梦令》的

《如梦令》优秀教学反思

《如梦令》优秀教学反思 　　还清晰地记得两年前我执教李清照的《如梦令》一课时是参加学校教学比武的，当时，得知教学内容后就匆匆忙忙地的备课，遵循古诗词教学的路子以“熟读、胖读、美读、瘦读”展开教学，整节

李清照《如梦令》两首说课稿

李清照《如梦令》两首说课稿 　　 　　一、 说教材 　　 　　《如梦令》之“常记溪亭日暮”是H版八年级下学期第六单元每周一诗的其中一首。“常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡，大意是讲述诗人曾经饮酒