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威尼斯的小艇微课教案
威尼斯的小艇－－以读助写三明市陈景润实验小学：黄燕平教学内容：威尼斯的小艇第二段教学目标:1、在理解内容基础上领会“抓住事物的特点写”的方法。2．学习能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。教
威尼斯的小艇微课教案
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威尼斯的小艇微课教案
威尼斯的小艇－－以读助写三明市陈景润实验小学：黄燕平教学内容：威尼斯的小艇第二段教学目标:1、在理解内容基础上领会“抓住事物的特点写”的方法。2．学习能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。教
威尼斯的小艇微课教案[修改版]
第一篇：威尼斯的小艇微课教案威尼斯的小艇 －－以读助写 三明市陈景润实验小学：黄燕平 教学内容：威尼斯的小艇第二段 教学目标: 1、在理解内容基础上领会“抓住事物的特点写”的方法。 2．学习能联系上下
威尼斯的小艇教案
《威尼斯的小艇》教学设计 设计理念：《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。文章层次清晰、重点突出，是对学生进行朗读训练的好范例。所以在本课的设计上力图体现以
《威尼斯的小艇》教案
《威尼斯的小艇》教案 第一课时 【教学目标】： 1．学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂等词语。 2．初读课文，理清课文层次。 3．
威尼斯的小艇教案
教案威尼斯的小艇教案一、引言1.1设计意图通过引入威尼斯小艇的话题，激发学生的兴趣，让他们了解威尼斯的独特文化，为后续教学内容的学习做好铺垫。1.2教学方法采用问题驱动法，引导学生主动探究威尼斯小艇
威尼斯的小艇 教学设计
公开课教案（人教版五年级小学语文下册第18课《威尼斯的小艇》） 范桥镇倪庙小学 廖梅18威尼斯的小艇（第一课时）教材分析：《威尼斯的小艇》是马克吐温的一篇写景散文，灵活多变的文句, 展示了瑰丽的异国风
威尼斯的小艇教案
《威尼斯的小艇》课件课文特点：这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具---小艇，是从小艇的样子、船去的驾 驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。教学目标:1. 使学生了解在
威尼斯的小艇微课教学设计
《威尼斯的小艇－－抓特点巧比喻》教学设计教学内容：威尼斯的小艇第二段【目标设计】 教学目标: 1、知识与技能：通过对本文第二段的学习，了解威尼斯小艇的特点，体会作者描写的方法；在理解内容的基础上领会“
《威尼斯的小艇》教案
威尼斯的小艇教案教学目标 ：1．学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。2．朗读课文，背诵课文前四个自然段。3．通过学习课文内容，了解威尼斯
威尼斯的小艇教案
《威尼斯的小艇》教学设计 设计理念：《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。文章层次清晰、重点突出，是对学生进行朗读训练的好范例。所以在本课的设计上力图体现以
