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威尼斯的小艇语文课堂教案设计

威尼斯的小艇语文课堂教案设计 威尼斯的小艇语文课堂教案设计   1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。   2.了解小艇的特点,学习作者细致观察和精彩描

威尼斯的小艇语文教案设计

威尼斯的小艇语文教案设计   《威尼斯的小艇》是九年义务教育六年制小学教科书第九册的一篇讲读课文,语文-威尼斯的小艇。课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫高超的驾驶技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威

威尼斯的小艇语文课堂教案设计

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威尼斯的小艇语文教案设计

教案威尼斯的小艇语文教案设计一、引言1.1设计意图本教案以《威尼斯的小艇》为主题,通过引导学生了解威尼斯的小艇文化,培养学生对异国文化的兴趣和热爱。1.2课文简介《威尼斯的小艇》是一篇描述威尼斯独特

威尼斯的小艇 教学设计

公开课教案(人教版五年级小学语文下册第18课《威尼斯的小艇》) 范桥镇倪庙小学 廖梅18威尼斯的小艇(第一课时)教材分析:《威尼斯的小艇》是马克吐温的一篇写景散文,灵活多变的文句, 展示了瑰丽的异国风

五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计

五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计 五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计   《威尼斯的小艇》让我们了解到了威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,下面为大家带来了五年级语文《威尼斯的小

五年级语文教案威尼斯的小艇教学设计

五年级语文教案——《威尼斯的小艇》教学设计   教学目标:  1、能有感情地朗读课文,背诵课文第4、5、6自然段,感受威尼斯的风土人情。  2、能按事物的几个方面来了解威尼斯小艇的特点,理解夜景描

威尼斯的小艇语文教案

教案威尼斯的小艇语文教案一、引言1.1设计意图本节课通过引入威尼斯的小艇这一主题,激发学生对异国文化的兴趣,培养学生的审美情趣和跨文化交际意识。1.2教学方法采用情境教学法、互动教学法和启发式教学法

人教版四年级语文《威尼斯的小艇》教案设计

人教版四年级语文《威尼斯的小艇》教案设计 人教版四年级语文《威尼斯的小艇》教案设计   《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小

威尼斯的小艇一等奖教学设计

26、威尼斯的小艇教学目标:  1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。  2.朗读课文,背诵课文前四个自然段。  3.通过学习课文内容

威尼斯的小艇语文教案

威尼斯的小艇语文教案   这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具---小艇,是从小艇的样子﹑船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的,展现出威尼斯这个水上城市的风土人情,语文教案-威尼斯小艇。   1.

五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计

五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计 五年级语文《威尼斯的小艇》教案设计   《威尼斯的小艇》让我们了解到了威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,下面为大家带来了五年级语文《威尼斯的小