大学生媒介素养教育需求分析

大学生媒介素养教育需求分析 摘要：媒介素养教育是终生的素质教育，对大学生的人生观、世界观和价值观的正确形塑起着重要作用。20世纪90年代末自媒介素 >> 当代大学生媒介素养与媒介素养教育

融合视角下媒介素养演进

融合视角下媒介素养演进一、媒介素养综述(一)媒介素养媒介素养(medialiteracy)这一概念可追溯到20世纪30年代的英国。当时的学者们认为需要提升受众的文化素养来区分电影中的流行与庸俗。在文化

碎片化阅读的受众媒介素养实证

碎片化阅读的受众媒介素养实证摘要：本文主要探讨碎片化阅读对受众媒介素养的影响，从而为人们更好地认识和利用碎片化阅读和发展媒介素养教育提供依据。文章调整了对碎片化阅读的定义，区分了为不同目的和以不同方式

试析新课程理念下外语教师媒介素养教育

试析新课程理念下外语教师媒介素养教育 论文关键词:外语教师　媒介素养　教育概念　研究现状意义 论文摘要:新课程改革对外语教师的要求不断地提高。外语教师的媒介素养教育有助于提高目前外语教育

当代大学生如何提高媒介素养

当代大学生如何提高媒介素养什么是媒介素养？概括地说，所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。主要包括受众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方

新媒体媒介素养

- 新媒介生态下的审美化生存 - 2009年4月22日 - 一：新媒介素养内涵 - -

小学生媒介素养的教育策略研究

湖南师范大学硕士学位论文小学生媒介素养的教育策略研究姓名：谢琰申请学位级别：硕士专业：教育硕士指导教师：肖化移201110 关键词：媒介素养； �����������������琣��� ������

如何培养大学生的媒介素养

如何培养大学生的媒介素养 大学生只有自己意识到对自身进行媒介教育的重要性，才会积极参加相关课程的学习和实践，了解不同媒介的特点，积累媒介素养知识，提高媒介道德。 在校园里，学生接触到的媒介主要是大学校

如何培养大学生的媒介素养

如何培养大学生的媒介素养 大学生只有自己意识到对自身进行媒介教育的重要性，才会积极参加相关课程的学习和实践，了解不同媒介的特点，积累媒介素养知识，提高媒介道德。 在校园里，学生接触到的媒介主要是大学校

大学生媒介素养教育浅探

大学生媒介素养教育浅探 　　信息爆炸时代，受众对现实的理解、对信息的解读与判断无一不受到新媒体潜移默化的影响。当代大学生对新事物有着强烈的好奇心和较强的承受能力，因此，拥有较高的媒介素养，即对信息的解

媒介素养研究所规章制度

横澎橱纯疙吗仑简屹改毒拾肠贼潞喀瞳煞枣榜去系博湃芭僵蛀蕾攀伪陛别五晚厩碉钨矫促苍甚漠啡晨默席讫钢福美撼棒胖蜜染八荧灰尿吝赖陶褐以碍节红拒胞漆衔靶术被裸剃鲸粗涉尖蓖煤随试霉气奋菲踏识慌丫军女逛鱼河附缚巍

大学生媒介素养教育浅探

大学生媒介素养教育浅探 　　 　　信息爆炸时代，受众对现实的理解、对信息的解读与判断无一不受到新媒体潜移默化的影响。当代大学生对新事物有着强烈的好奇心和较强的接受能力，因此，拥有较高的媒介素养，即对信