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孔乙己教学设计_9

《孔乙己》教学设计 教学重点: 1.理解本文思想; 2.体会精巧含蓄的布局; 3.理解环境描写的作用; 4.进行语言训练。 教学难点:本文思想的理解。

孔乙己教学设计

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《孔乙己》教案设计范文

《孔乙己》教案设计范文 《孔乙己》教案设计范文   (一)理解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。   (二)理解小说的社会环境描写及其作用。   (三)理解小说精巧的布局,   1.把握小说主题。

《孔乙己》教学设计2

《孔乙己》教学设计2 《孔乙己》教学设计2 孔乙己 【教学目的】 (一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 (二)了解小说的社会环境描写及其作用。 (三)了解小说精巧的布局, 【教学步骤 】 第

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇

九年级下册语文《孔乙己》教学设计三篇《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下, 精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的 称赞戏谑中混度时日,最终被封建地主阶级所吞

孔乙己的教学设计

孔乙己的教学设计 孔乙己的教学设计   【设计说明】   《孔乙己》是一篇传统经典小说。孔乙己这个典型形象的鲜明特点,对学生把握小说结构、分析人物形象、体会思想感情有很大帮助。教法上,可以从不同的角度

孔乙己第二课时 教案教学设计(人教版九年级下册)

孔乙己第二课时 教案教学设计(人教版九年级下册) 孔乙己第二课时 教案教学设计(人教版九年级下册) 课题 孔乙己2 设计 使用者 课型 新授 使用日期 学习目标 分析孔乙己形象 重点 分析孔乙己形象

孔乙己教学设计_7

《孔乙己》教学设计 教学目标: [知识与技能] 1、结合作文三步法分想思维中的分离来理清文章思路,看看从孔乙己身上分离出哪些事来写的?体会对所写人、事的态度及从人、事上所反映出的

孔乙己教学设计一等奖省级

孔乙己教学设计一等奖省级这是孔乙己教学设计一等奖省级,是优秀的九年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。 孔乙己教学设计一等奖省级第1篇 :   1、学问目标:   (1)学习本文精致的布局和社

孔乙己教案设计

《孔乙己》教案设计教学设想《孔乙己》这篇小说尽管只有三千字左右,但它思想意义深刻,语言含蓄而意味丰富,值得 教学的地点比较多,要想讲深讲重是困难的,而且也没有必要。教读课文,应该是以教材为例, 传授必

《孔乙己》探究牵引式的教学教案

《孔乙己》探究牵引式的教学教案      教学内容:《孔乙己》      学习目的:      1.掌握刻划人物的描写方法,深入把握人物性格特点。      2.认识小说的主题。      学习重难点

孔乙己教学设计(王成玉)

九下 《孔乙己》教学设计          教学目的         1.学习本文精巧的布局和社会环境的描写。         2.认识孔乙己这一人物形象。         3.分析批判封建