孔子学琴读后感范文

202X孔子学琴读后感范文 202X孔子学琴读后感范文 　　导语：读了《孔子学琴》这个故事后，我被孔子认真学习、坚持不懈的精神感动了。从今以后，我会更加刻苦学习，牢记“功夫不负有心人”这句话。我相信，

孔子学琴说课稿

《孔子学琴》的说课稿    一、教材分析   《孔子学琴》是语文冀教版版四年级上册第三单元的一篇课文，讲述了伟大的思想家、教育家孔子五十岁时向师襄学琴，勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事，表现了孔子

29孔子学琴

语s版四年级下册 29.孔子学琴 教学目标: 1.认识生字,理解新词,掌握“厌倦、曲谱、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过课前查找资料,课中交流资料更好地

孔子学琴教学反思

孔子学琴教学反思孔子学琴?是一篇精读课文，讲述了伟大的思想家、教育家孔子 向师襄学琴，勤学苦练，最后到达炉火纯青的故事，表现了孔子虚心 好学、精益求精、不断进取的优秀品质。课文思路比较明晰，有几个关键

《孔子学琴》刘莹莹

《孔子学琴》 教学目标: 1、认识“痴、抑、纯、浸4个字,会写”倦、恳“等7个字,积累“厌倦、洋溢、炉火纯青“等词语 2、理解课文内容,了解课文的写作顺序,学习课文的第1自然段 3、学习孔子精益求精,

语文S版四年级下册《孔子学琴》语文教案

语文S版四年级下册《孔子学琴》语文教案语文S版四年级下册《孔子学琴》语文教案　　一、教学目标：　　1、认识痴、抑、纯3个生字，会写倦、恳、溢、浸、抑、炉、纯7个字，掌握厌倦、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火

四年级语文下册孔子学琴3教案语文S版

29 孔子学琴教学目标： 　1.认识“痴、抑、纯”3个生字，会写“倦、谱、溢、浸、抑、纯”6个字，掌握“厌倦、曲谱、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青”等词语。　　2.默读课文，抓住描写孔子学琴的

孔子学琴读后感范文

孔子学琴读后感范文 　　孔子学琴故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教。下面是的孔子学琴读后感，欢送来参考！ 　　看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。孔子是我国历史上

孔子学琴的故事

孔子学琴的故事孔子学琴的故事 　　孔子是中国春秋时期(公元前551前479年)著名的思想家、教育家，孔子和他所开创的儒家学派，非常重视音乐的社会作用和教化作用。孔子同

孔子学琴教学设计

《孔子学琴》教学设计教材分析：本课是语文S版 四年级下册 第八单元第一课 《孔子学琴》。这一单元课文以中华传统文化和外国优秀文化为主题，引导学生感悟优秀文化并从中汲取营养。要求指导学生默读课文，提高默

范文读《孔子学琴》有感

经典范文读《孔子学琴》有感经典范文:读《孔子学琴》有感　　今天，老师带我们学习了《孔子学琴》这篇课文。掩上书卷，我眼前仿佛出现了这样一个场景：在孔子家中，孔子正毕恭毕敬地弹着师襄教给他的一首曲子，师襄

《孔子学琴》教学设计4

课题29 孔子学琴计划课时2教学内容分析本文是一篇精读课文，讲述了孔子不仅是历史上伟大的思想家、教育家，还是一位音乐行家，尤其弹得一手好琴，但他还不满足，50岁那年还向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴