吉林省长春市第一零四中学八年级语文下册教案孟子二章第四课时长春版

课题《孟子》二章课 型新授课设 计 人总 节 时35教学目标知识目标：1.了解孟子散文雄辩、善辩的风格。2.学习两篇短文事例论证和正反对比论证以及比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法。能力目标：深

吉林省长春市第一零四中学八年级语文下册教案孟子二章第三课时长春版

课题《孟子》二章课 型练习课设 计 人总 节 时34教学目标知识目标：1.了解孟子散文雄辩、善辩的风格。2.学习两篇短文事例论证和正反对比论证以及比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法。能力目标：深

山东省日照经济开发区三中九年级语文下册第18课孟子二章导学案教师版人教版

一、学习目标1、理解古代哲人的思想。2、了解古人说理论证的方法和生动、形象、精辟的语言。二、学习准备孟子名 轲 ， 邹 人。是继孔子之后 儒 家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。《 孟子》一书是孟子

中考语文一轮复习讲练测 专题31 文言文 九下《孟子二章》（讲练）（含解析）

初中语文中考一轮复习——文言文九下—《孟子二章》一、文学常识1、孟子，名轲，字子舆，邹人，战国时期思想家、政治家、文学家、教育家。是孔子之孙孔伋的再传弟子，是继孔子以后儒家学派的代表人物，被尊为“亚圣

初中语文第11课《孟子二章》《生于忧患,死于安乐》教案(冀教版初二下)

第 11 课《孟子二章》《生于忧患， 死于安乐》教案（冀教版初二下） doc 初中语文教学目标：1） 明白得词语举、空乏、拂、因此、曾益、恒过、作、征、喻、恒的含义。2） 学习古人讲理论证的方法，品味

河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学九年级语文下册第18课孟子二章第二课时教案新人教版

第18课-《孟子二章》第二课时教案 教学目标知识目标1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。3．背诵两篇短文，积累名言警句。能力目标1．反复诵读

吉林省伊通县实验中学八年级语文下册孟子二章生于忧患教案

课 型 新授课教学目标 知识目标 学习本文清晰的结构，层层推进、步步深入的论证的方法。能力目标 利用工具书，自己解决字词的障碍。反复朗读，按文章结构来记忆、背诵课文，培养一定的文言语感。

达州专版八年级语文上册第六单元21孟子二章教案新人教版

21　《孟子》二章知识与能力1．掌握重要的文言实词和虚词的用法和意义，积累文言词语。2．学习文章在论证过程中所运用的各种论证方法，培养学生分析归纳能力和思考辩论能力。过程与方法1．在诵读课文的基础上体

人教部编版八上语文第21课孟子二章ppt优秀课件完美版

- - - 孔子是儒家学派的开创者，而在孔子之后，继续将儒家学派发扬广大的就是孟子。孟子把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。今天，我们

九年级语文下册第五单元第18课孟子二章教案人教新课标版

18.《孟子》二章 第一课时得道多助，失道寡助教学目标：1、掌握课文的思想内容（中心论点）。2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。3、掌握课文的论辩语言。教学难点：1、掌握课文的思想内容（中心论点

八年级语文上册 第六单元 21 孟子二章教案 新人教版

21　《孟子》二章知识与能力1．识记重点字词，掌握常用的文言词语，积累文言词汇和文言句式。背诵并默写两篇短文。2．了解作者及其相关的文学常识，理解两篇短文的主要内容，了解孟子的政治主张。3．根据课文内

2017秋部编人教版语文八年级上册第21课《孟子二章》

21　《孟子》二章INCLUDEPICTURE"教学目标.TIF"知识与技能　　掌握常用文言词语，理解文义。过程与方法　　通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内