人教版孤独之旅教案

人教版孤独之旅教案 　　1、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 　　2、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人

《孤独之旅》的教学设计

《孤独之旅》优秀的教学设计 　　一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 　　二、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生

10孤独之旅教案

孤独之旅 （教案）教学目标：1、了解小说三要素 理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法3、品味小说精美传神、意味深长的

孤独之旅教案1

《孤独之旅》教学参考【课文背景知识】曹文轩，北京大学中文系教授、博士生导师、当代著名作家。课文选自《草房子》。选入课文时，作者作了删改。题目是作者加的。【字词综合运用】1.字音撅juē 嚼jiáo

孤独之旅 教案教学设计

孤独之旅 教案教学设计 孤独之旅 教案教学设计 [自读导言] 在了解小说三要素的根底上，把小说的学习推进到欣赏评价阶段，这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练，相信学生能满怀兴味而来，满载

八年级语文孤独之旅教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供完整的八年级语文孤独之旅教案，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学步骤等内容。1.2甲方保证所提供的教案符合国家教

人教版《孤独之旅》教案设计

教案人教版《孤独之旅》教案设计一、引言1.1设计本课的目的是帮助学生理解小说《孤独之旅》的主题和情节，提高学生的文学素养和阅读能力。1.2通过阅读《孤独之旅》，学生可以了解作者的写作背景和创作意图，

孤独之旅获奖教案

孤独之旅获奖教案孤独之旅》教学设计导入（1分钟）：老师：同学们，我们刚刚从一个愁绪满怀的古代才女中走 出来，接下来，我要带着大家进入一个60年代初的男孩的世 界。这个男孩，曾经是一个人物。他和大家年龄

《孤独之旅》 教案设计

教案《孤独之旅》教案设计一、引言1.1背景介绍：《孤独之旅》是作家余华的一部长篇小说，讲述了主人公杜小康在文化大革命期间经历的成长历程。1.1.1作家余华：是中国当代著名作家，代表作品有《活着》、《

《孤独之旅》说课稿

《孤独之旅》 说课稿学情分析：九年级学生对小说题材接触过一些，对三要素的内容有所了解。但是理解分析、鉴赏文章主题和写作手法远没有形成系统。感性多，理性少。所以需调动他们已有的生活积累，引导学生积极阅读

2023年实用的孤独之旅教案3篇

2023年实用的孤独之旅教案3篇 孤独之旅教案 篇1　　一、名师说课　　《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材编辑在九年级上册第三单元。课文虽是节选，但叙事简练，情节完整，完全可以作为

孤独之旅教案集锦精选5篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）

孤独之旅教案集锦精选5篇（帮助教师更好地教授孤独之旅课程）篇11、理清故事情节，了解主人公成长的历程，把握课文主题。2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。3、感悟人