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《消防燃烧学》

- 第五节 人的行为阶段与火灾开展阶段的关系 - 火灾中的人员行为相当复杂,一方面人员的行为方式与火灾的开展阶段有密切的关系,反过来人员行为也可在一定程度上影响着火

燃烧学复习重点

着火和灭火理论一、谢苗诺夫自燃理论1. 基本思想: 某一反应体系在初始条件下,进行缓慢的氧化还原反应,反应产生的热量,同时向环境散热,当产生的热量大于散热时,体系的温度升高,化学反应速度加

《工程燃烧学》课程教学大纲

《工程燃烧学》教学大纲一、课程基本信息课程名称工程燃烧学Principles of Engineering Combustion课程编码CNE220711025 开课院部石大山能新能源学院课程团队(未

燃烧学实验指导书

- - - 燃烧学实验指导书中国矿业大学(北京) 王海燕 副教授 - 实验一 可燃液体的闪点和燃点测

燃烧学课程教学大纲

燃烧学课程教学大纲课程名称:燃烧学英文名称:Cornerstone of Combustion课程编号:x3010061学时数:56学时其中实验学时数:10学时 需要课外学时数:大约10学时学分数:3

B-燃烧学-课程教学创新成果报告-燃烧学

课程教学创新成果报告 基于共同构建法的燃烧学创新与实践 摘 要 根据学情分析,确立了“理工人文交融,认知均衡强化”的思路。以人文素养为“连接器”,对理工科课程设计贯通低、中、高阶认知的教学方案。

基础知识燃烧学、电力学中级

燃烧和火灾(79)燃烧的本质和形成条件(8)燃烧的概念及条件 (8)二、燃烧条件在消防工作中的应用(19)(一)防火和灭火的基本原理(9)(二)几种常用的灭火剂和干粉灭火器(10)三、燃烧的主要类型(

燃烧学-2.燃烧动力学基础

- 第二章 燃烧动力学基础 - 燃烧动力学是化学动力学(chemical kinetics)的一个部分,遵循化学动力学的一般规律。 -

燃烧学讲义第六章

第6章 可燃固体的燃烧6.1固体燃烧概述6.1.1固体燃烧的形式根据各类可燃固体的燃烧方式和燃烧特性,固体燃烧的形式大致可分为五种。(1)蒸发燃烧 硫、磷、钾、钠、蜡烛、沥青等可燃固体,在受到火源加

消防燃烧学考试题目

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《燃烧学》课程教学大纲

《燃烧学》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:燃烧学 课程类别:必修课0 选修课口总学时/周学时/学分:48/3/3 其中理论/实验(实训、讨论等)学时:40/8二、课程简介本课程是热能与

《燃烧学实验指导书》课件

- 《燃烧学实验指导书》PPT课件 - - 制作人:Ppt制作者时间:2024年X月 - 目录 -