心理健康教学设计：学会倾听

心理健康教育活动课学会倾听江华思源实验学校钟苏婷一、【设计理念】在教学过程中，学生虽然能很好地表达自己，但不善于倾听别人，在课堂 上有打断别人说话的习惯，这不仅会降低学生在课堂的听课效率，还会影响同

学会倾听-心理健康教案

学会倾听-心理健康教案学会倾听心理健康教育 小学版 五年级第五课 【活动年级】五年级【目的要求】1．结合具体的实例，帮助学生认识倾听的重要性。2．帮助学生了解自己

心理健康教育课件-学会倾听课件

- 心理健康教育课件-学会倾听 - Contents - 目录 - 倾听的重要性倾听的技巧倾听的障碍及应对方法倾听与沟通的实践

学会倾听教案--心理健康

教案学会倾听教案--心理健康一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会，人们生活节奏加快，心理压力增大，沟通技巧的重要性日益凸显。1.1.2学会倾听是有效沟通的关键，对于个人的心理健康和人际关系具有重

学会倾听-心理健康教案设计

学会倾听心理健康教育 小学版 五年级第五课 【活动年级】五年级【目的要求】1．结合具体的实例，帮助学生认识倾听的重要性。2．帮助学生了解自己与他人在倾听方面存在的

心理健康教育课件学会倾听课件

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《学会倾听》主题班会课件

- 《小金人的故事》 - 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？

学会倾听心理健康教案

学会倾听学会倾听主题： 辩认合格的倾听行为，学会倾听。学会倾听主题： 辩认合格的倾听行为，学会倾听。活动目的：学会倾听主题： 辩认合格的倾听行为，学会倾听。活动目的：1、让学生了解，沟通首先从倾听开始

初中心理健康《学会倾听》

- 心理健康课 - - - 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道

学会倾听教案--心理健康

学会倾听初一年级一、活动背景倾听是一种技巧，也是一门艺术，更是一种重要的教育思想。倾听，不仅有 利于接受信息、启迪心智，而且能激起思维火花，促进学习进程。作为学生，倾听是学会 学习的一种重要素养，是汲

学会倾听课件(心理健康教育课件)

- 学会倾听课件 - contents - 目录 - 倾听的重要性倾听的技巧倾听的障碍及应对方法倾听与沟通倾听与个人成长

《学会倾听》心理健康主题班会方案

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