《创作儿童诗》PPT课件

- 你想拥抱美丽的四季吗? 你想描绘五彩缤纷的大自然吗?你想探究神秘的日月星辰吗?你想告诉大家稚拙、天真的幻想吗?你想抒发自己的点点童心吗?请跟我来。 - 小雨点

学写儿童诗教学设计

《学写儿童诗》教学设计辅城坳小学 林晓珊 教学内容：《学写儿童诗》来源于人教版小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌的大门》教学目标：知识与能力：感悟儿童诗的特点，能自

作文三年级学写儿童诗

- 学写儿童诗 - - 什么是儿童诗 - 儿童诗歌是供儿童阅读欣赏，切合儿童心理特点和认识

学写儿童诗教案设计

学写儿童诗教案设计 郎中乡坝头小学崔丽霞学情分析：三年级学生已经接触过诗，但并没有系统地学过儿童诗的特点和写作方法，儿童诗是诗歌体裁中最为自由的一种体裁，对于三年级的孩子尤为合适，容易激发起学

学写儿童诗教学设计

学写儿童诗教学设计 [设计理念] 《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,鼓励学生自由表达和有创意地表达。 所以，遵循学生语文学习

学写儿童诗教学设计

学写儿童诗教学设计 [设计理念] 《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,鼓励学生自由表达和有创意地表达。 所以，遵循学生语文学习

学写儿童诗教学案例

《综合性学习：学写儿童诗》教学案例教学背景分析：诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，经过时间的筛选，优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着一

学写儿童诗-儿童知识

- 学写儿童诗-儿童知识 - 目录 - 儿童诗概述儿童诗的创作技巧儿童诗中的知识传递儿童诗中的情感表达儿童诗中的想象力培养儿童诗的欣赏与评价

《学写儿童诗》教学设计

《学写儿童诗》教学设计《学写儿童诗》教学设计1　　一、嬉戏引入　　出示“饥时嚼一点，渴时嚼一点”　　猜一猜这是什么？　　学生做了多种揣测。　　思索：文本的选择和问题的切入能有效激发学生的爱好

作文三年级学写儿童诗

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小学语文《学写儿童诗》教学设计

一、设计理念：《语文课程标准》指出：“要建设开放而有活力的语文课程”，要“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异

打开诗的翅膀(儿童诗创作指导)

- 打开诗的翅膀(儿童诗创作指导) - 儿童诗的魅力与特点儿童诗创作的技巧与方法儿童诗创作的素材与灵感儿童诗创作的实践与指导儿童诗的赏析与评价