学前比较教育学习题总

1.(名)朱利安：法国教育家，1817年出版《比较教育的研究计划与初步意见》，首次提出比较教育这一概念。被称为“比较教育之父”。他建议组织一个国际教育协会以问卷方式向各国收集资料，以此提出教育改革建议

学前比较教育学

- 本书目录： 第一章 学前比较教育学的意义和研究方法.第一节 学前比较教育学的意义第二节 学前比较教育学的研究方法第二章 美国学前教育第一节 美国教育概况第二节 美国学前教育沿革第三节

00401学前比较教育试卷答案2022年

《学前比较教育》(课程代码00401)第一套第一大题：单项选择题1、汉斯运用的争论方法是( A ).C A.因素分析法C B.问题法C C.定量争论法C D.构造功能主义方法2、从范围上来说，学前比较

【全国】2023年4月自学考试00401学前比较教育真题

全国2023年4月高等教育自学考试学前比较教育【课程代码】00401一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最 符合题目要求的，请将其选出。1、“20世

学前比较教育名词解释

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对

学前比较教育学复习

名词解释什么叫学前比较教育学 P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什

学前比较教育选择题有答案

1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是 3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的

学前比较教育德国学前教育

- 第一节 德国学前教育沿革 - 一、近代德国学前教育的创立和发展第一阶段，19世纪的最初20年，其中最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的保育所。它招收母亲从事日间农业劳

《学前比较教育》自学指导书

《学前比较教育》自学指导书王彦峰编写自学学时：64学时推荐教材：1.曹能秀.学前比较教育[M].__:华东师范大学出版社, 2009.参考资料：1.李生兰.比较学前教育[M].__:华东师范大学出版社

学前比较教育-自考复习资料

学前比较教育 教育科学的一个独立分支。其中，美国著 绪论 名比较教育学家康德尔的工作功不可没。 一、学前比较教育的对象 他在 1933 年发表的《比较教育》一书是 （一）比较教育学的形式和发展 这个阶

学前比较教育名词解释

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对

学前比较教育 第二章

- 第一节 初创阶段学前教育 - 学前公共教育的产生和初期发展一、学前公共教育的产生（一）欧文 纽兰纳克 幼儿学校（1816年）原因：1.对工人子女状况的同情