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小学学困生帮扶计划及措施及记录范文四 篇小学学困生帮扶计划及措施及记录篇1从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩 不是很理想,大约有15名学困生,通过调查发现这些学生 学习习惯不良,暂时记忆
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姜哥庄小学2010—2011学年度第一学期“学困生”帮扶记录姓名胡霞班级一年级二班学科语文教师朱云霞学生情况分析:平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习,对