三年级学困生帮扶计划及措施

三年级 学困生帮扶计划及措施 郭艳连本学期，我担任三年级两个班的数学教学工作，在我所教的班级中，有几人在学习上存在较大的困难

学困生帮扶记录 20篇

学困生帮扶记录 优选20篇 学生存在问题： 该同学学习成绩较差，平时考试的状况令人担忧，书写速度快，可是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的状况比拟糟糕，可是该生性格随和，平时总能按时按量完成作业，上

小学学困生学习帮扶计划

小学学困生学习帮扶计划 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的

学困生帮扶计划记录表

学困生帮扶方案记录表 为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，我作为教师要倾注心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力

学困生帮扶记录表

羇学困生帮扶记录表薆肁辅导教师荿李晓斌蒅辅导时间莄11/25膁辅导地点螀办公室辅导学生刘莉学生存在问题及情况分析 该生活泼好动，行为习惯不够好。家长对孩子关心不够，孩子经常随意不上学，以至于成绩差

浅谈学困生一对一学习帮扶机制

浅谈学困生“一对一”学习帮扶机制　　摘 要： 构建学困生“一对一”学习帮扶机制是高校学风建设和提高本科教育教学质量的一种重要举措，本文分析了高校出现学困生的主要原因，同时对针对学困生成绩提高的“一对一

学困生帮扶情况记录表分析报告

学困生帮扶情况记录表班 级四年级学 科数学辅导时间第1 周辅导教师丁玉林学生姓名刘亚男性 别女情 况分 析上课时，不认真听讲、爱搞小动作、缺乏主动思考的能力;下课追逐打闹，喜欢

学困生帮扶记录大全范文合集[修改版]

第一篇：学困生帮扶记录大全学困生帮扶记录大全帮扶是一项扶贫政策，即党员干部一对一结对子，帮扶城乡困难家庭的活动。以下是东星资源网分享的学困生帮扶记录 ,希望能帮助到大家!学困生帮扶记录一转化对象：张煜

学困生帮扶记录20篇

学困生帮扶记录 20篇学困生帮扶记录（一）：学生存在问题：该同学学习成绩较差，平时考试的状况令人担忧，书写速度快，可是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的状况比较糟糕，可是该生性格随和，

学困生帮扶工作计划与措施

学困生帮扶工作计划与措施这是一个学困生帮扶工作计划与措施的例子，字数超过____字，供您参考。一、工作计划1. 调研阶段（1周）- 了解学校学困生的整体情况，包括人数、年级、学科等。- 对学困生的困难

一(2)学困生帮扶记录表

学困生帮扶记录表辅导教师杨春山辅导时间2018.3.28辅导地点办公室辅导学生匡熠学生存在问题该同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的情况比较糟

学困生帮扶记录

学困生帮扶记录帮扶是一项扶贫政策，即党员干部一对一结对子，帮扶城乡困难家庭的活动。以下是本站分享的学困生帮扶记录 ,希望能帮助到大家 ! 学困生帮扶记录转化对象：张煜江转化目的：改变该生行为习惯和学习