六学困生帮扶记录表

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(完整版)学困生帮扶记录表

学困生帮扶记录表六年三班辅导教师辅导时间2015.03.18辅导地点办公室辅导学生尉博学生存在问题尉博冋学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，但是快中 不能求好，字迹马虎，认字、写字的情

小学学困生帮扶记录表

2017——2018学年度小学学困生帮扶记录表班级:四（2）班帮扶教师吴永均受助学生李星星指导时间指导地址教室学生计在1、上课多动，溜出讲堂（三年级前的表现）；问题2、学习成绩特差，不写作业；3、严重

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建设小学学困生帮扶记录表 (2)

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学困生帮扶记录表班级 六（2）学生姓名 赵江涛时间跨度9月-12月学科：语文帮扶形式：面授帮扶教师：金芳学生情况分析学生比较好学，但成绩始终不好。正是由于学习方法不对，没有学习效率，只会依葫芦画瓢，

学困生帮扶情况记录表

学困生帮扶情况记录表安宁中学嵩华校区小学部学困生帮扶情况记录表一 年级 4 班 2012— 2013学年 下 学期科目语文 学生姓名 温兴烨 责任教师 李云珍学 生 情 况该生自律能力差，没有养成良

小学学困生辅导记录文本

小学学困生辅导记录辅导教师辅导时间 辅导地点 教室辅导学生学存在 在问题根基不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。帮教 措施1、谈话引导学生敞开心扉，主动和教师沟通。2、做适宜的练习鼓励

学困生转化情况记录表

学困生转化情况记录表(1) 学生情况班级姓名性别年龄   男  学 困 生 基 本 情 况 分 析基础资料户籍情况：本市户口健康情况：良好家庭情况父：务农母：务农 情况分析该生性格文静，喜欢独处，对班

学困生帮扶情况记录表

安宁中学嵩华校区小学部学困生帮扶情况记录表一 年级4班2012—2013 学年下 学期科目语文学生姓名温兴烨责任教师李云珍该生自律能力差，没有养成良好的学习习惯，不认真听课，学习目

学困生帮扶情况记录表

班 级四年级学 科数学辅导时间第1周辅导教师丁玉林学生姓名刘亚男性 别女情上课时，不认真听讲、爱搞小动作、缺乏况主动思考的能力；分下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢5析帮扶在思想上教育他，感化他，特意安排一个

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宁静中学嵩华校区小学部学困生帮扶状况记录表 一 年级 4 班 2012—2013学年 下 学期科目语文学生姓名温兴烨责任老师李云珍学生情况该生自律实力差，没有