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学弈一文教学设计
《学弈》一文教学设计 《学弈》一文教学设计 教学目标： 1、 能根据注释疏通全文，读懂故事内容。初步了解文言文中“之”的用法。 2、 正确、流利、有感情地读好文言文，并能熟读成诵。
《学弈》教学设计
《学弈》教学设计 1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、从课文中体会到学习必需专心致志、不可三心二意的道理。 朗读、背诵课文，理解课文内
《学弈》一文教学设计
《学弈》一文教学设计《学弈》一文教学设计教学目标：1、能依据解释疏通全文，读懂故事内容。初步了解文言文中“之” 的用法。2、正确、流利、有感情地读好文言文，并能熟读成诵。3、体会学习必需用心致志，不行
学弈一文教学设计
《学弈》一文教学设计 《学弈》一文教学设计 教学目标： 1、 能根据注释疏通全文，读懂故事内容。初步了解文言文中“之”的用法。 2、 正确、流利、有感情地读好文言文，并能熟读成诵
学弈翻译人教版学弈教学设计
[《学弈》翻译]人教版《学弈》教学设计教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容并用自己的话讲讲。2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、
《学弈》教学设计
《学弈》优秀教学设计 1、学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解内容并用自己的话讲讲。 2、学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读
《学弈》精彩教学设计
《学弈》精彩教学设计 1．学习本课生字，理解词语的意思。 2．练习朗读。熟读课文。 一、激趣导入 1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前根本是使用文言文。今天，我们就来学
学弈的教学设计
学弈的优质教学设计 1、 能读通课文，理解课文意思。背诵课文。 2、 能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。 3、 能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。 4、
学弈教学设计 学弈说课稿
学弈教学设计 学弈说课稿 《学弈》教学设计 教学目标： 1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。 2、有感情地朗读、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫
学弈翻译学弈教学设计
【《学弈》翻译】最新《学弈》教学设计第一课时教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思(转载于 : 月亮 岛教育网: 【《学弈》翻译】最新《学弈》教学设计)。2．练习朗读。熟读课文。教学过程 ：一
《学弈》教学设计及反思
《学弈》教学设计及反思 《学弈》教学设计 执教者：池店中心小学 陈宏明 【教学目标】 １、读准字音，读通，熟读成诵。 ２、从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。
2022学弈课时教学设计1_晒课学弈教学设计
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