学校规章制度之教师工作量及超工作量补贴标准

学校规章制度之教师工作量及超工作量补贴标准 　　结合本校实际，特对教师工作量及超课时补贴等作如下规定：　　一、工作量及工作量要求：　　1.各学科工作量要求：　　（1）思想政治：14—16课时　　（2）

中小学教师工作量标准

中小学教师工作量标准对于中小学教师工作量的规定，教育部对高等学校教师的工作量 规定有一个试行办法，对于普通中小学校的教师，目前还没有完 全能成熟的工作量标准的规定。但很多地方和学校进行了一定探 索，形

学校规章制度之教学人员工作量的计算与管理办法

学校规章制度之教学人员工作量的计算与管理办法 （一）关于教学人员工作量概念的界定 1、教学工作总量。指凡任课教师一个学期由学校安排的工作折合成课时计量单位的总量。2、课时计量单位。凡进入课程表的课程(

工作量汇总表

工作量汇总表产品名称部门名称项 次作业名称同时作 业人数作业类别发生频率每次处 理时间每日工作量安排 人力努力程度偶然事件 无法处理 次数备注固定偶然平均最高平均标准

教育教学工作量完成情况的证明

教育教学工作量完成情况的证明孙XX同志任现职以来，一直担任小学XX学科教学工作,年均工 作量不少于320课时，满工作量，符合能力经历（三）的要求。 每学年课时情况如下：学年讲授课程名称及其它教学任务年

学校教师工作量计算办法与标准

学校教师工作量计算办法与标准为适应新背景下学校教学工作管理，科学合理计算教师工作量，结合学校实际，特制订此工作量计算标准，作为教师工作量计算与奖金分配的依据。一、适应对象：各学科任课教师、班主任、以及

【规章制度】工作量认定管理办法

研究发展部//中小企业服务中心工作量认定管理办法本管理办法中涉及到的概念定义标准工时：工作结果的唯一量化标准，例如，600字原创性文本计算为1标准工时。标准工时与且仅与工作结果挂钩，与实际工作时间、个

学校教师工作量计算办法与标准

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生 产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连 小草也长不出

西关小学教师工作量量化标准

西关小学教师工作量量化标准为适应新课程背景下学校教学工作管理，科学合理分配教师工作，特制定《西关小学教师工作量量化标准参考方案》。一、适应对象本方案适应对象为1～6年级各学科任课教师、以及学校各部门负

中小学教师工作量参照标准中学教师工作量标准6篇

中小学教师工作量参照标准中学教师工作量标准6篇中小学教师工作量参照标准中学教师工作量标准1为进一步深化中小学人事制度改革，全面深化新时代教 师队伍建设，合理配置教师资源，促进学校管理和绩效考核 的规

山西省义务教育学校教师工作量参考标准(共5页)

山西省义务教育学校教师工作量参考标准（试行）　　为适应的发展，全面推进，科学衡量中小学教师工作业绩，促进和的规范化，根据《山西省人民政府办公厅转发省编办、省教育厅、省财政厅关于山西省中小学教职工编制标

教师的工作量考核方案

教师的工作量考核方案 　　 　　为了更好地调动广大教师的工作积极性，履行好本岗位职责，体现对考核教师的公平公正，特制定本方案。 　　 　　一、教师工作量的考核权重占教师考核的10%。 　　 　　二、教