特殊学生成长档案记录

特殊学生成长档案记录受导学生XX王俊杰性别男出生年月2009.05班级一〔1〕班监护人王帅指导教师周玲类别可多项选择学困生〔 〕问题家庭〔 〕指导教师〔 〕现实状况：该生性格开朗，但

小学生成长档案

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特殊学生成长档案记录册

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机械工程系团总支学生干部（干事）成长档案表姓名性别民族照片籍贯出生年月政治面貌班级寝室号手机号码QQ担任职务学习情况学习成绩所在班级排名学期第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期（名次/总人数）//

学生心理健康成长档案

学生心理健康成长档案学生 姓名情况 班级性 出生别 民族 年月籍 班主任贯姓名 年龄 与本人关系 工作单位家庭成员情况1.人格完整6.自我评价正确2.智力正常7.人际关系和谐心理3.情绪健康8. 心

特殊学生成长档案及转化记录

特殊学生成长档案及转化记录姓名性别出生年月2004.2班级三（1）班监护人指导教师特殊类别学困生现实状况：1、学习目的不明确，缺之兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作 业不能认真完成，学习成绩差。2、

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学生成长档案袋我的“得意之照”我的“得意之作”一一习作我的“得意之作”一一绘画我的读书心得从失败中汲取成长的力量6•我的亲朋好友和伙伴7•我最喜欢的老师

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