学问和智慧补充习题答案

学问和智慧补充习题答案 预习提示 一、中心论题：学问和智慧。 中心论点：我们不但需要学问，而且更需要智慧。先解说“学问”与“智慧”是不同的概念，再论述学问与智慧的关系（其中先讲学问不能离开

语文学问和智慧阅读答案

语文学问和智慧阅读答案 语文学问和智慧阅读答案 学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做根底，才靠得住

学问和智慧阅读题答案

学问和智慧阅读题答案 　　《学问和智慧》阅读题材料　　学问是不能离开智慧的;没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果

学问和智慧选段阅读训练附答案

学问和智慧选段阅读训练附答案 学问和智慧选段阅读训练附答案 　　阅读《学问和智慧》选段，完成问题。 　　学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一

学问和智慧同步练习题及答案

九级语文（上册）第三单元 第11课 学问和智慧班级 学号 姓名 得分一．基础知识及运用。１．给下面加点字

学问和智慧教学设计 学问和智慧说课稿

学问和智慧教学设计 学问和智慧说课稿 　　《学问和智慧》教学设计　　教学目标　　1、弄清“学问”和“智慧”的区别与联系，了解作者所阐述的学习观，理解作者所说的“我们不但需要学问，而且需要智慧”的观点。

课题学问和智慧

课 题：学问和智慧【教学目标】1、理解作者观点把握学问与智慧的关系2、品位作者典雅富丽，丰富多彩的语言3、学习文章严谨的论述结构和多重的论证方法4、学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问【

范文大全_学问和智慧

学问和智慧　　教学目标：　　1．理解学问和智慧之间的关系。　　2．学习课文语言精练，生动有趣。　　教学重点：理解文中观点。　　教学难点：语言的精练。　　教学方法：讨论法　　教学时数：一课

学问和智慧教案

教材：苏教版初中语文第六册第一单元施教班级：江苏省高邮市界首初中教者：江苏省高邮市界首初中张清学问与智慧 罗家伦教学目标：理解学问与智慧的区别与联系；继续学习对比论证与举例论证的方法

关于学问和智慧的语文现代文阅读题及答案

关于学问和智慧的语文现代文阅读题及答案 　　课内阅读《学问和智慧》 　　阅读课文最后两段，答复6～9题。 　　6.这两段作者阐述的观点是什么？ 　　答： 　　7.者将无学问的智慧比喻成“肥皂泡”，将从

学问和智慧

句容市春城中学__备课纸执笔教师刘建兵备课时间2010-10-14总课时数1教学内容学问和智慧年 级九年级学 科语文教材分析《学问和智慧》针对把“知识”与“学问”相提并论，把“学问”与“智慧”混为

学问和智慧

-  - - 学问和智慧 - 华县城关中学 王瑞琼2007 .10.11 - 给畦喳蛊数簿屡剪阂瑞皑避