安塞腰鼓教学设计

安塞腰鼓教学设计 安塞腰鼓教学设计 　　《安塞腰鼓》是人教版七年级下册中的一篇文章，是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。下面是收集的安塞腰鼓教学设计，欢迎阅读参考！ 　　1.情感目标：感受安塞腰鼓

2024年安塞腰鼓教学反思

2024年安塞腰鼓教学反思 2024年安塞腰鼓教学反思1　　《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。这

安塞腰鼓教学设计_29

《安塞腰鼓》教学设计 ​【教学目的】 1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。 【课型设计】 品读课 【预习

2024年《安塞腰鼓》教学设计

2024年《安塞腰鼓》教学设计 2024年《安塞腰鼓》教学设计1（约3377字）　　教学目标：　　1、有感情地朗读课文，把握__基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。　　2、理解文中排比句、比喻句、反复句的运

2021年安塞腰鼓自学教学设计

安塞腰鼓自学教学设计 安塞腰鼓自学教学设计 　　《安塞腰鼓》这篇文章气势恢宏，每个词语都简洁有力，每个都铿锵激越，对于这样的文章，一要指导学生多诵读，从朗读中体味它的气势，下面为大家 ___安塞腰鼓的

《安塞腰鼓》ppt课件(ppt

- 安塞腰鼓 - 刘成章 - - 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁

安塞腰鼓教学设计和说课稿

《安塞腰鼓》说课稿 一、教材分析《安塞腰鼓》是七年级下册第四单元中的精读课文。本单元所选文章是文化艺术方面的，要求在理解课文的基础上，联系自己的生活体验，体会课

七年级下册《安塞腰鼓》教学设计

七年级下册《安塞腰鼓》教学设计 　　导语：《安塞腰鼓》是义务教育课程人教版七年级语文下册教科书。主要讲了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术，通过描写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土

安塞腰鼓教学反思

安塞腰鼓教学反思《安塞腰鼓》是人教版七班级下册中的一篇文章，是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力气的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情；以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美；想象奇伟，意境雄浑。既是高原生

《安塞腰鼓》教学教案：开拓视野体验中华文化之旅

《安塞腰鼓》教学教案：开拓视野体验中华文化之旅一、教学目标通过学习《安塞腰鼓》，学生能够：1.认识中华传统文化中的民间艺术形式。2.理解安塞腰鼓的起源、历史和演奏特点。3.学习安塞腰鼓的基本节奏和打法

2021年《安塞腰鼓》教学反思)

《安塞腰鼓》教学反思) 《安塞腰鼓》教学反思) 《安塞腰鼓》教学反思 周学博 《安塞腰鼓》是人教版七年级下册中的一篇文章，是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命 ___；以诗

安塞腰鼓教学设计及教学反思

14安塞腰鼓教学目标：1、 学会本课生字生词，联系上下文和生活积累，理解“茂腾腾、燥热、 飞溅、震撼、烧灼”等词的意思，借助排比句式背诵课文12-16自然段。2、 有感情地朗读课文，把握文章基调，感受