名师王君教学实录安塞腰鼓

名师王君教学实录安塞腰鼓听王君聊课（114）：读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录授课时间：2014年10月25日授课班级：青岛学生课型

课文安塞腰鼓多媒体教学设计

课文《安塞腰鼓》多媒体教学设计课文《安塞腰鼓》多媒体教学设计【教学目标】一、认知目标１、理解课文的关键语句。２、体会课文多种排比形式（句子内部、句与句、段与段之间排比）的作用。３、品味课文含蓄的语句。

语文课文《安塞腰鼓》教学教案

语文课文《安塞腰鼓》教学教案初一语文课文《安塞腰鼓》教学教案一《安塞腰鼓》教学设计教学目标：知识与能力：1、理解排比句、短句等对表达感情，增强语势的作用。2、感受本文所抒发的生命律动的激情。3、领会文

名师王君教学实录安塞腰鼓

听王君聊课（114）：读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录读出生命的存在、活跃和强盛                ——《安塞腰鼓》教学实录授课时间：2014年10月25日授课班级：青岛

安塞腰鼓 教案教学设计

安塞腰鼓 教案教学设计 安塞腰鼓 教案教学设计 刘成章 教学目的 l．感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2．理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。 3．学习朗读课文，理解文章内容。 4．理解文中一些

安塞腰鼓说课

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《安塞腰鼓》教学设计14

《安塞腰鼓》教学设计14 　　 《安塞腰鼓》教案 　　 【教学思想】 　　 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的气息，生活在现代都市的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此

《安塞腰鼓》微型教案：教学设计与实施

安塞腰鼓是中国陕北地区的一种传统鼓乐，其曲调激昂热烈、富有民族特色，自中国改革开放以来，受到了越来越多的人们的关注和喜爱。今天，我将为大家分享一份针对《安塞腰鼓》的微型教案，旨在通过具体的教学设计与实

《安塞腰鼓》教学设计

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安塞腰鼓教案

教案安塞腰鼓教案一、引言1.1背景介绍1.1.1安塞腰鼓是中国陕西省安塞县的一种民间舞蹈，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。1.1.2安塞腰鼓以其独特的表演形式、鲜明的地域特色和丰富的艺术内涵，被誉为

《安塞腰鼓》教学反思

《安塞腰鼓》教学反思教学反思：《安塞腰鼓》是一首非常有代表性的中国传统音乐作品，也是很多学生在学习中国音乐时常常接触到的歌曲。通过教学这首歌曲，我意识到一些可以改进的地方。首先，在教学过程中，我应该更

《安塞腰鼓》教学设计资料

《安塞腰鼓》教学设计资料 　　教学目标：整体感知课文内容；感情美读全文。教学过程创设情境导入新课一、看录像，谈感受：安塞腰鼓曾在我国多种大型活动中演出，可把其制成多媒体教学录像。在正式讲解课文时，放