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七年级语文安塞腰鼓第二课时教案鲁教版通用

第十七课 安塞腰鼓 第二课时一、品读,重点突破:过渡:安塞腰鼓是一曲生命与力量的礼赞,为了表现生命挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的雄浑粗犷的力量,作者十分注意形式与内容的和谐。我们重点品读其中一个片断

安塞腰鼓读后感3篇

《安塞腰鼓》读后感(精选3篇)当看完一本著作后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?这次帅气的小编为您整理了《安塞腰鼓》读后感(精选3篇),如果能帮

河南省南乐县张果屯乡中学七年级下册语文第17课安塞腰鼓第一课时教案人教新课标版

第17课 安塞腰鼓(第一课时)[教学目标] 1、了解安塞腰鼓,通过作者的语言艺术感受安塞腰鼓艺术,体会其在场面、鼓声、后生、舞姿方面的特点。2、体会在排比、比喻、反复修辞方法运用和句式运用方面语言

安塞腰鼓优质教案

《安塞腰鼓》优质教案 教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,体会文章的精美语言。 2、歌颂生命中奔腾的力量,感知安塞人的拼博精神。 教学重点:感受安塞腰鼓的磅礴气势。

《安塞腰鼓》教案

教案《安塞腰鼓》教案一、引言1.1介绍《安塞腰鼓》的背景和意义1.1.1《安塞腰鼓》是中国的传统民间艺术形式之一,起源于陕西省安塞县,具有悠久的历史和独特的表演风格。1.1.2它不仅是一种娱乐活动,

古朴的安塞腰鼓_1

古朴的安塞腰鼓 谁能忘记电影《黄土地》里那一千多人表演腰鼓的大场面呢?在粗犷雄壮的锣鼓声中,那些腰鼓手挥舞鼓槌一扭一跳的舞姿、那在舞步下黄土飞扬的画面叫人忘不了别开生面的黄土高原。亲临现场体味到

人教版八年级下语文学案设计第一单元安塞腰鼓

第一单元3 安塞腰鼓学习目标1。积累优美词语。2。掌握赏析句子的角度、方法,理解运用排比和反复的作用。3。反复朗读课文,感受安塞腰鼓的气势,理解文章内容和作者的思想感情。学习过程一、预习提纲1。查字典

《安塞腰鼓》说课稿区一等奖

遵循认知规律 追寻美的脚步——《安塞腰鼓》说课稿各位评委老师:大家好!今天我说课的篇目是人教版七年级下册第四单元的《安塞腰鼓》(板书)。【说教材】本文位于以“文化艺术”为主题的单元之中,学生通过学习

安塞腰鼓_6

安塞腰鼓 教学目标: 1、整体感悟,发表见解。 2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受"安塞腰鼓'所宣泄的生命力量。 3、学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重点: 1、朗读课文,理解文章内

《安塞腰鼓》教案

《安塞腰鼓》教案 《安塞腰鼓》教案1  一、教学目标:  1、理解西北黄土高原人民生命中奔放的力量,体会腰鼓所表现出的阳刚之美。  2 、反复朗读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势。  3、理解排比、比喻和

《安塞腰鼓》公开课教案

教案《安塞腰鼓》公开课教案一、引言1.1背景介绍:介绍安塞腰鼓的起源、发展和特点,强调其在民间舞蹈文化中的重要地位。1.1.1安塞腰鼓起源于中国陕西省安塞县,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。1.1.

语文试题安塞腰鼓

语文试题安塞腰鼓   阅读下面文字,完成文后各题。   一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的