安塞腰鼓反思总结

安塞腰鼓反思总结针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学，如果尝试运用上述教学法，首先必须适当地让学生对作品内容有初步的整体把握，但是又必须突出重点，所以笔者选取了把三次反复出现的句子“好一个安塞

欣赏安塞腰鼓的艺术教案

欣赏安塞腰鼓的艺术教案安塞腰鼓，产生于陕西省安塞县的民间舞蹈，以传统乐器腰鼓配合舞蹈动作形成的一种民间舞蹈。其表演特点是舞者头戴风帽、身着以深蓝色为主的宽松衣裤，跳跃时配以手舞和眼神的配合，极具民族特

安塞腰鼓ppt课件1

- - 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行

《安塞腰鼓》教案

《安塞腰鼓》教案《安塞腰鼓》教案篇1教学目标：1.通过本节课学习，学生初步了解该地风土人情。2.通过本节课学习，学生学会总结作者表达感情的方法。3.通过本节课学习，学生感受安塞腰鼓所渲泄的生命的力量。

17、安塞腰鼓

17、安塞腰鼓刘成章一、学习目标：1、情感目标：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，把握文章情感。2^知识目标：有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言；理解排比、反复修辞手法以及短句运用的作用。3、能力

《安塞腰鼓》公开课教案

教案《安塞腰鼓》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍：介绍安塞腰鼓的起源、发展以及在中国民间音乐中的地位。1.2课程意义：探讨安塞腰鼓在当代社会的作用，以及通过学习安塞腰鼓，培养学生对传统文化的认识

安塞腰鼓整体把握_1

《安塞腰鼓》整体把握 这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。 "一群茂腾腾的后生'，"朴实得就像那片高粱'，在"黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓'

安塞腰鼓阅读答案通用

《安塞腰鼓》阅读答案篇一：《安塞腰鼓》练习题及阅读 第6课《安塞腰鼓》同步练习一、基础知识1．根据拼音写汉字。jiá然而止（） 耳pàn（ ） 磅bó（ ） tóng仁（ ） 元气淋lì（ ） 飞ji

安塞腰鼓教学设计

《安塞腰鼓》教学设计***** ****【教学目标】　　１、知识目标：理解课文内容，掌握文章中短句的运用及排比句、感叹句的作用。　　２、能力目标：学生能在课堂上发表自己的见解，培养学生的表达能力

安塞腰鼓教学设计

《安塞腰鼓》教学设计***** ****【教学目标】　　１、知识目标：理解课文内容，掌握文章中短句的运用及排比句、感叹句的作用。　　２、能力目标：学生能在课堂上发表自己的见解，培养学生的表达能力

《安塞腰鼓》优秀公开课教案

教案《安塞腰鼓》优秀公开课教案一、引言1.1背景介绍：介绍安塞腰鼓的来源、历史及文化意义。1.1.1安塞腰鼓是中国陕西省安塞县的传统民间舞蹈，起源于古代祭祀活动。1.1.2安塞腰鼓具有广泛的群众基础

安塞腰鼓　教学设计示例教学教案

教案安塞腰鼓教学设计示例教学教案一、引言1.1课程背景1.1.1安塞腰鼓是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的表演风格。1.1.2通过学习安塞腰鼓，学生可以了解中国传统音乐和舞蹈的艺术