关雎教学设计_3

《关雎》教学设计 【知识目标】 1、了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3、反复朗读，直至成诵。

关雎教学教案设计

教案《关雎教学教案设计》一、引言1.1背景介绍1.1.1《关雎》是《诗经》中的一首著名诗篇，被誉为“诗经之祖”。1.1.2这首诗反映了古代社会的风俗习惯和人们的生活状态。1.1.3通过学习《关雎》，

关雎教案范文

关雎教案范文 关雎教案范文 　　作为一名老师，总归要编写，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是精心的关雎教案范文，欢迎大家分享。 　　1、理解《关雎

关雎拼音版

guānguānjūjiūzàihézhīzhōu关关雎鸠，在河之洲。yǎotiǎoshūnǚjūnzǐhǎoqiú窈窕淑女，君子好逑。cēncīxìngcàizuǒyòuliǘzhī参差荇菜，左右流

苏教版九年级关雎教案设计赛课用

诗经·关雎一、导入新课（教师板书“诗”）一提到诗，同学们马上会想起唐诗。是啊，唐诗是中国诗歌的发展的巅峰，作为一个中国人谁不会背一两首唐诗呢。但你有没有想过中国诗歌的源头在哪，最古老的诗歌是什么样子呢

《关雎》教案教学设计

《关雎》教案教学设计 　　 　　【教材分析】 　　 　　本诗是《诗经》的首篇，运用“比兴”和反复咏叹的手法表达思想感情，给人留下广阔的想象空间。本诗还注重音韵和谐，是训练朗读的好材料。 　　 　　【教

初三语文关雎教案

初三语文关雎教案　　《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。教学*，应创造性地运用朗读手段。一起看看初三语文关雎教案!欢迎查阅!　　初三语文关雎教案1　　[教材分

《关雎》教案(教师中心稿) 教案教学设计

《关雎》教案(教师中心稿) 教案教学设计1.1 背景介绍1.1.1 《关雎》是中国古代诗歌的开端，属于《诗经》中的一篇。1.1.2 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，反映了西周初年至春秋中叶五百多年的

关雎优秀教学设计教案

关雎【教学设想】《关雎》是一首古老经典的爱情诗歌，尽管其中有些诗句人们耳熟能详，但对于学生来说，真正理解起来却并非易事。因此，本着“以学为主”的原则，这次课堂教学就化难为易，化繁为简，采用了“一诗四读

九年级上册《关雎》教学反思3 篇

九年级上册《关雎》教学反思3 篇 九年级上册《关雎》教学反思3?篇 　　《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，以恋爱和婚姻为题材的作品在《诗经》中占有很大比重，《诗经》中的爱情诗歌，大部分表现劳动人民纯洁

关雎教学教案设计

关雎教学教案设计 　　(课前播放歌曲《关雎》，营造一种浓浓的诗意气氛。) 　　师：今天我给同学们带来一幅画，请同学们先欣赏欣赏(屏显画面)：一对呱呱鸣叫的水鸟欢乐地嬉戏 　　在青河洲，长长短短的碧绿水

诗经两首关雎蒹葭的教案

九年级上教案一 《诗经》两首教学目标1、了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3、在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力。4、提高学