等高线地形图判读教案

《等高线地形图判读》教案　　一、标要求　　识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。　　二、教材分析　　等高线地形图判读与义务（湖南）教育出版社《初中地理》第二章第三节第二时，主要包括海拔和相对高

学看等高线地形图

- - 在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族老人对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8844米。”

等高线地形图全

- - 分层设色地形图晕渲图地形剖面图T10基本地形：平原、丘陵、山地、盆地、高原 - 第2页/共57页 -

2019-2020年高考地理复习 专题01 地球与地图 等高线地形图考点剖析

2019-2020年高考地理复习 专题01 地球与地图 等高线地形图考点剖析主标题：等高线地形图副标题：等高线地形图的应用关键词：等高线地图的判读难度：4重要程度：5内容：考点剖析根据《考试大纲》在命

等高线地形图和剖面

- 等高线地形图和剖面图 - 地面某点高出另一点的垂直距离为相对高度 - - -

等高线地形图的判读及应用ppt课件

- （一）、高考中涉及的等值线的类型主要有：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位

等高线地形图的判读及应用

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第一章    地球和地图第四节    地形图的判别第一课时  等高线地形图【学情分析】本节教材需要落实的课程标准内容是：在等高线地图上，识别山峰、山脊、山谷、陡崖，判别坡的陡缓，估计海拔与相对高度。这

九年级地理复习学案：等高线地形图

九年级地理复习学案：等高线地形图一、知识要点梳理：考点一：基本概念什么叫做海拔？什么叫做相对高度？ 什么叫等高线？等深线？考点二：理解等高线的稀疏与稠密与坡度陡缓有什么关系？考点三：会区别判断  1、

等高线地形图导学案

课题:《第二章 学用地图》 第三节 等高线与地形图的判读 （第一课时导学案）【学习内容】：等高线的判读【学习目标】：1.了解海拔和相对高度的概念及估算方法；2.了解等高线、等高线地形图的

七年级地理上册 等高线地形图学案（无答案） 湘教版

等高线地形图【学习目标】 1、知识与技能：①了解学习等高线地形的基本概念：等高线、海拔、相对高度等；②了解不同地形类型在等高线地图上的表示方法；（初步复习基本地形类型）③了解山地地形部位在地形图上的表

等高线地形图的应用

等高线地形图的判度以及应用教学目标：根据等高线的数值、形状、疏密等变化，判度地形图 借助等高线地形图解决生产、生活问题 根据等高线地形图做地形剖面图并分析通视情况教