腾讯文库搜索-家乡的桥与塔教学设计
家乡的桥教学设计方案
家乡的桥教学设计方案 家乡的桥教学设计方案 1、理解课文内容，把握课文构造，了解作者家乡小桥的特点。 2、有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 3、品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之
家乡的桥教学设计方案
家乡的桥教学设计方案 家乡的桥教学设计方案 1、理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。 2、有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 3、品味课文语言，体会作者爱乡、怀乡之
16.家乡的桥 教学设计
16.家乡的桥 教学设计1教学目标 1、通过实地参观，调查访问家乡的桥，了解家乡的变化；能用美术语言描述桥的造型特点与形式美感。2、欣赏观摩不同的桥梁建筑，了解桥的种类、结构、历史故事，感受桥的造型美
《家乡的桥》教学设计
《家乡的桥》公开课教案平江县忘私小学 杨晓光【教学目标】知识和能力1.理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。2. 学习本课的写法，赞美自己的家乡，能够运用总分式段落的写法。过
《家乡的桥》教学设计
《家乡的桥》公开课教案平江县忘私小学 杨晓光【教学目标】知识和能力1.理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。2. 学习本课的写法，赞美自己的家乡，能够运用总分式段落的写法。过
《家乡的桥》教学设计
《家乡的桥》公开课教案平江县忘私小学 杨晓光【教学目标】知识和能力1.理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。2. 学习本课的写法，赞美自己的家乡，能够运用总分式段落的写法。过
课文《家乡的桥》教学设计
课文《家乡的桥》教学设计 1、领略家乡桥的独特构造，体会作者热爱家乡的思想感情。 2、学习本文的写法，赞赞自己家乡的桥。 放录像（江南小桥的风景，） 师：摇啊摇，摇到外婆桥，这是一首的
《家乡的桥》教学设计
《家乡的桥》教学设计 教学目标： 1、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。 2、正确朗读课文，了解家乡的桥多、美的特点。 3、理解句子“长相忆，最忆家乡的桥”的含
《家乡的桥》文学欣赏及教学设计
《家乡的桥》是一篇极具感染力的散文，作者笔下的桥梁，虽然只是一座平凡的建筑物，却蕴含着丰富的意义和情感。本文将从文学欣赏和教学设计两个方面来探讨这篇优秀的作品。一、文学欣赏语言风格《家乡的桥》以平淡朴
家乡的桥美术教学设计
家乡的桥美术教学设计 家乡的桥美术教学设计 桥是一个很常见的事物，你们对这个了解多少呢？下面是为大家的关于家乡的桥美术的教学设计，欢迎大家的阅读。 本单元课文第一主题是故土情思。本课就是一篇思
《家乡的桥》教学设计
《家乡的桥》教学设计 《家乡的桥》教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画粘贴等形式创作家乡的桥。下面是为大家的美术课《家乡的桥》的，希望对你们有帮助。 情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习
关于《家乡的桥》教学教案设计
关于《家乡的桥》教学教案设计 关于《家乡的桥》教学教案设计 《家乡的桥》是在《家乡的桥和塔》的内容上分出的第一课时。教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画的形式创作家乡的桥。改动的理由是：在一课时中
