小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-（侯颖）六年级宿建德江教案

《宿建德江》教案设计通川区一小侯颖教学目标：认识3个生字，掌握一个多音字。能够正确、有感情的朗读古诗，背诵《宿建德江》。理解诗人所描写的景色，体会诗人忧愁的感情。教学重点：能够正确、有感情的朗读古诗，

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-《宿建德江》教学设计

部编版六年级语文上册《宿建德江》教学设计学府小学校骆德敏教材分析《宿建德江》是唐朝诗人孟浩然所写，这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁 苦心情。在夜幕中，诗人看到黑漆漆的天空低垂着，体现了诗人郁闷孤寂的

2024年(春)三年级语文下册《古诗诵读 宿建德江》教学设计 鄂教版

2024年(春)三年级语文下册《古诗诵读 宿建德江》教学设计 鄂教版教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。2.借助注释理解诗句意思，体会诗人的情感和诗句的语言之

小学语文人教六年级上册第一单元-《宿建德江》和《西江月夜行黄沙道中》的对比教学

古诗三首教案一、导入师：同学们，中华文化博大精深，中国古典诗词乃是其中的璀璨之星，你们知道有 哪些古诗词是描写月亮的吗？接下来我们玩儿一个小游戏，一个同学说一句与月亮 有关的诗或词，看谁积累得最多，能

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-六上古诗《宿建德江》教案设计

《宿建德江》教案设计教材分析：《宿建德江》是部编版语文六年级上册第一单元一首刻画秋江暮色的诗，是唐朝诗人孟浩然 所写,这首诗中“愁”是全诗的诗眼，全诗围绕“愁”字抒发了诗人停船夜宿江心洲时的愁苦心情。

【教育资料】古诗三首：独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见 教案教学设计学习专用

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃教育资源古诗三首：独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见教案教学设计教学目标：1. 学会 8个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野

【教育资料】小学三年级语文教案：古诗三首(独坐敬亭山-宿建德江-舟夜书所见)

【教育资料】小学三年级语文教案：古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）1．学会本课的7个生字。2．能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。3．能通过朗读和想象，感悟诗的

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第一单元-宿建德江（严永凤）(1)

《宿建德江》教学设计一、教学目标：.能正确、流利、有感情的朗读诗文，背诵诗文。.能借助注释、写作背景等理解诗意，体会诗文的意境和诗人的表达的思想感情二、教学过程（一）导入课题，出示课题，解题意.同学们

习题古诗词三首之宿建德江[慕联]小学完全同步系列新编人教版(部编版)语文六年级上册

- 习题古诗词三首之宿建德江[慕联]小学完全同步系列新编人教版(部编版)语文六年级上册 - 汇报时间：2024-02-04 - 汇报人：

部编版小学语文古诗词三首《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》

- - 第1课时第2课时第3课时 - - 部编版·六年级语文上册3古诗词三首 -

部编人教版小学六年级语文上册《宿建德江-六月二十七日望湖楼醉书-夜行黄沙道中》教案

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗古诗三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书夜行黄沙道中宿建德江教学目标：1.体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。2.在自学的基

部编人教版小学六年级语文上册《宿建德江-六月二十七日望湖楼醉书-夜行黄沙道中》教案一

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮古诗三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书夜行黄沙道中宿建德江教学目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗。2.背诵并默写《宿建德江》。3.借助注释理解诗句的含义，理