《富贵不能淫》教学实录

《富贵不能淫》教学实录作者：陈治国来源：《科教新报》2019年第47期板书设计富贵不能淫景春“大丈夫观”:一怒诸侯惧,安居天下熄（提出观点:是焉得为大丈夫乎孟『道理分析:以顺为正凄妇之道（得出结论

富贵不能淫 (2)

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《孟子》二章-富贵不能淫课件

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《 富贵不能淫 》教学案例

《 富贵不能淫 》教学案例执教者：姓名秦秋兰（平沙培英 学校）课题名称《富贵不能淫》授课学校平沙培英学校学段初中年级八年级教材版本或校本教材部编版单元第六单元页码126一、学习内容分析教

部编教材孟子二章富贵不能淫教学设计[修改版]

第一篇：部编教材孟子二章富贵不能淫教学设计21《孟子》二章 富贵不能淫 【教学目标】 1、熟读文本，背诵精彩片段。 2、小组互助学习，理解本文意思，积累重点文言字词。（重点） 3、感受和培养大丈夫的英

富贵不能淫教学课件

- 检查预习情况 - 公孙衍丈夫之冠也 - 字音 - 检查预习情况 - 是焉得为大丈夫乎？居天下之广居，

部编版语文八年级上册 23《孟子》三章 富贵不能淫 教学设计

富贵不能淫目标定向：1、熟读本文，争取背过。2、讲解本文。3、深入讨论什么样的人才是大丈夫，并举例说明。.教学过程：一、导语：人们经常说“大丈夫说到做到"、“大丈 夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只

富贵不能淫说课稿

《富贵不能淫》第二课时说课稿 FF        今天我主讲的是人教版八年级语文上册第六单元第2

《富贵不能淫》教学反思

《富贵不能淫》教学反思文言文教学怎样预设才会使课堂卓有成效？怎样才能最大限度的使学生从文言文的微言大义里面得到属于自己的东西？我在设计本课时力求让孟子的思想精华深深植根于学生的思维，唤起学生走进孟子散

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）《富贵不能淫》教学设计

《富贵不能淫》教学设计三维目标知识能力：1、熟读文本，背诵精彩片段。2、识记重点字词并翻译文章过程方法：3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。情感态度价值观：感受大丈夫的英雄气度，树立

富贵不能淫教案

教案富贵不能淫教案一、引言1.1设计背景1.1.1本文选自《论语·雍也》篇，是孔子对富贵态度的阐述，具有很强的现实意义。1.1.2通过对富贵不能淫的讲解，使学生了解孔子的道德观念，树立正确的价值观。

富贵不能淫备课讲稿

- 孟子，名轲，字子舆。邹国人。战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。著有《孟子》一书。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。本课所选