腾讯文库搜索-对外汉语教学常见语法
对外汉语语法教学教案设计
【课文】我的腿被自行车撞伤了罗兰:你的腿怎么了?玛丽:星期天我骑车上街的时候,被一个小伙子撞倒了,从车上摔下来把腿摔伤了。罗兰:要紧吗?玛丽:流了一点血,不要紧。罗兰:还疼吗?玛丽:还有点儿疼。罗兰:
对外汉语教学语法专题讲座
- 关于对外汉语教学语法体系的讲座 - - 一、对外汉语教学语法的解释 - 对外汉语教学语法指的是对外汉语教学中有关语法的部
对外汉语教学语法简介
对外汉语教学语法简介 导语:语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的曲折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。下面分享对外汉语教学语法简介,欢迎参考!
对外汉语教学之语法教学教案模板
第三节数词的使用和量词的使用一、数词的类别及表示法(-)数词的书写方法数词是用来表示数目的,现代汉语中,数词的书写方法有三种:1、大写数字壹 贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟2、小写数字一二三四五六七八九十百千
从对外汉语教学的视角重新审视教学语法
从对外汉语教学的视角重新审视教学语法一、对外汉语合作教学研究成果综述李春玲(2013)分析了合作教学的优点和难点,难点在于学生对教师角色的转换不适应,教师教学内容、教学时间得分配以及教师间教学风格、个
对外汉语汉字教学
- - 对外汉语汉字教学 - - (一)汉字具有以下几个特点:1.数量繁多,但常用字覆盖率高。《说文》9353;《康熙字典
对外汉语第一课-拼音教学ppt
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对外汉语语法教学浅析
对外汉语语法教学浅析对外汉语语法教学浅析 语法教学是对外汉语教学的重要教学内容之一。汉语自身的特点,给对外汉语语法教学带来了很多的困难。教师在教学中起辅助作用,学生在教学中占主导地位,所有教学
三个平面语法观与对外汉语语法教学中文摘要
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对外汉语教学40个语法点
1.汉语的基本语序主语+ 谓语+ 宾语我 学习 汉语。2.用“吗”、“呢”的疑问句你去吗 | 你去哪儿呢3.用疑问代词的疑问句他是谁 | 这是什么书 | 你去哪儿 | 你怎么去4.正反疑问句你是不是中
对外汉语教学课件
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对外汉语教学语法体系
《对外汉语教学语法体系》讲义语法概说什么是语法语法分析和语法单位语法形式和语法意义语法体系汉语语法的特点1、汉语缺乏严格意义的形态变化 2、汉语注重意合3、汉语的词类和句法成分不一一对应4、汉语的句