高中数学课堂教学有效性评价的研究

《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长：蔡炳良课题组组员：蔡炳良 张来祥 李桢 赵宝琴 王进 赵宏强 李艳《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长

高中数学课堂教学反思方案

高中数学课堂教学反思方案 　　 　　一、课堂教学内涵认识的更新 　　 　　在高中数学教学优化的要求之下，优化课堂教学的内涵是根本．课堂教学内容是师生之间接触的范畴．因此，通过对于课堂教学内涵的重新认识

高中数学课堂教学技巧

浅谈新课改下高中数学课堂教学技巧 摘要: 随着新课改的不断推进，全国各地各个学校都在寻找适合自己的教学模式。提高课堂教学的效率是高中数学教学中教师需要认真研究的问题，在近几年的课堂教学实践中，高中数学

高中数学课堂教学反思

高中数学课堂教学反思一、课堂教学内涵认识的更新 在高中数学教学优化的要求之下，优化课堂教学的内涵是根本．课堂教学内容是师生之间接触的范畴．因此，通过对于课堂教学内涵的重新认识，可以从根本上优化师

高中数学课堂教学设计探究

高中数学课堂教学设计探究【摘要】处在当前教育改革发展背景下，高中数学课堂教学设计就要和新课改要求相结合，为学生高效学习数学知识打下坚实基础。本文先就有效教学理论内容简要阐述，然后就有效教学理论的高中数

刍议高中数学课堂教学方法

刍议高中数学课堂教学方法 摘 要：数学一直都是学生学习的主要科目，受到学校和社会的关注也比较多，长久以来，数学教育在升学率的驱动下，教师和学生通常会在数学课上花费很大的力气和时间，同时教师和学生

高中数学教学论文 优化课堂教学设计，提高课堂教学效率

优化课堂教学设计，提高课堂教学效率一、几个基本观点 1．坚持我国数学教育的优良传统（1）课程教材体系结构严谨，逻辑性强，语言叙述条理清晰，文字简洁、流畅，有利于教师组织教学，注重对学生进行基础训练等；

精编试议高中数学课堂教学策略

试议高中数学课堂教学策略一、加强高中数学高效课堂建设的重要意义 因此课堂教学和学习的效率成为了学生和老师关注的重点。如何才能利用有限的课堂时间，实现课堂效率的最大化，这是每个老师和学生都需要探索

高中数学课堂教学中的情境创设研究

高中数学课堂教学中的情境创设研究-中学数学论文高中数学课堂教学中的情境创设研究 青海师范大学2012级学科教学（数学） 刘其云教学情境创设有四个原则：一是要围绕课堂教学的目标进行情境创设，二是要

浅谈新课改下如何提高高中数学课堂教学效率

浅述新课改下如何提高高中数学课堂教学效率　　《课程标准》指出：数学教学是数学活动教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识主阵地，也是对学生进行思想品德教

2022年高中数学课堂教学导入方法研究高中数学课堂导入案例

高中数学课堂教学导入措施研究高中数学课堂导入案例 　　 　　摘 要： 数学课堂导入是教师在新旳教学内容或教学活动开始前，引导学生进入学习状态旳教学行为措施。它是课堂教学旳序幕，也是课堂教学旳重要环节

高中数学课堂教学实录

高中数学课堂教学实录（一）南阳中学 刘伟明  师：四边形、五边形、六边形分别有多少条对角线？ HYPERLINK "http://lwcool.com" 你是怎样考虑的？ 　　[提出问题，让