将进酒讲稿（推荐）[修改版]

第一篇：将进酒讲稿（推荐）将 进 酒 讲 稿 背景：2分钟思想内容——写作背景3 李白诗歌现存900多首，基本上都是精品。如果我们一定要把李白的代表作压缩到两篇的话，其中一篇肯定是《蜀道难》，另一篇就

程翔老师将进酒有感[修改版]

第一篇：程翔老师将进酒有感从语文美育的角度浅析程翔老师《将进酒》课堂教学 在认真欣赏了程翔老师的《将进酒》教学视频后，可以说是感触颇深，获益良多。在观看程老师的教学视频时会有一种让人不自觉进入课堂，渐

将进酒优秀教案

将进酒李白教学目的：1、理解诗歌的思想感情; 2、理解李白豪放飘逸的诗人气质教学重点难点：（同上）教学课时：两课时教学过程：一、导入：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天然的

李白《将进酒》详注(1)[精选五篇][修改版]

第一篇：李白《将进酒》详注 (1)李白《将进酒》详注 一、将进酒 《现代汉语词典》：“将qiāng：愿；请：～进酒。”《辞源》：“将：3.qiāng。（六）愿，请。《诗·卫风·氓》：‘将子无怒，秋以为

李白将进酒的教案

教案李白《将进酒》的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1李白，字太白，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。1.1.2李白的诗歌风格豪放奔放，作品多描写自然风光、抒发个人情感。1.1.3《将进酒》是李白的一

将进酒参赛课教案课件

- 将进酒参赛课教案课件 - 目录 - CONTENTS - 课程介绍诗词鉴赏酒文化与历史朗诵技巧与表达参赛指导与建议课程总结

完整版将进酒教案

将进酒 李白 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性; 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 教学重点： 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下

将进酒教案评课反思

合同编号：[待填写]合同各方：甲方：[待填写]乙方：[待填写]鉴于甲方拥有“将进酒教案评课反思”的著作权，并希望对此教案进行使用、推广和传播；乙方对甲方的教案表示认可，并愿意按照本合同的约定行使相关

将进酒(教案设计)

将进酒(高二选修)(高二选修教案设计) 　　一、导入　　在中国文学史上，诗与酒从来都是相依相随的，似乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒，酒后佳作更是不不胜枚举。其中有一位唐代诗人最著名，人们称他

李白《将进酒》教案设计

教案李白《将进酒》教案设计一、引言1.1背景介绍：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。1.2作品简介：《将进酒》是李白的代表作之一，表达了诗人豪放不羁的人生态度和对酒的热爱。1.3教

《将进酒》教案

《将进酒》教学设计一、情境导入：同学们知道我国第一个造酒的人是谁吗？相 传第一个造酒的人是杜康，杜康造酒，真是对人类的一大贡献, 否则，生活将缺多少情趣，诗人将缺多少灵感，人类将缺多少美 文诗篇。因为

李白豪情万丈的饮酒诗——将进酒[修改版]

第一篇：李白豪情万丈的饮酒诗——将进酒李白豪情万丈的饮酒诗——将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽