公开课教案将进酒

教案《将进酒》公开课教案一、引言1.1背景介绍：《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，以豪放、奔放、激情洋溢著称，体现了诗人的豁达人生观和热爱生活的态度。1.1.1李白简介：李白（701

八年级《将进酒》教学设计

八年级《将进酒》教学设计　　　　八年级《将进酒》教学设计　　　　一、学习目标　　1、通过师生共同探究，体味本诗颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。　　2、通

《将进酒》教学设计

《将进酒》教学设计 　　中国有很多特色文化，而“酒”文化就是其中之一。在中国文学史上，诗与酒相从相随，诗人与酒之间似乎有一种不解之缘。古来文人骚客，凭酒赋诗，留下多少名篇佳句。 　　曹操：“对酒当歌，

《将进酒》的教学反思

《将进酒》的教学反思 　　严格地讲，这不是一篇教学反思，而是感想。 　　首先，我要说我对待这次汇报课的态度是很认真的，事先试讲了两次。我说这些不是为了表扬自己，而是要强调因为事先有认真准备，所以教学过

将进酒教案(公开课ppt)

- - 研读篇目：《将进酒》 - 准备好课本！ 准备好学案！ 准备好典型题本！ 准备好饱满的激情

《将进酒》的诗词鉴赏与解读教学实例

《将进酒》是唐代著名诗人李白的代表作之一，被誉为“诗中有酒，酒中有诗”的经典之作。这首诗不仅是文学史上的珍品，更是中华文化的瑰宝。作为一名语文老师，我们应该引导学生深入探究《将进酒》的诗词鉴赏和解读，

将进酒拼音版

jūn bù jiàn hu ánɡ hé zh īshu ǐtiān shànɡ lái bēn liú dào h ǎi bù fù hu í君不见，黄 河之水天上 来，奔流到海不复回。jūn

用《将进酒》引发学生思考的教学案例

教学案例：引言：《将进酒》是唐代著名诗人李白所作，全诗共九十九句，诗歌风格华丽生动、意境深远、诗句押韵严密，饱含浓郁的情感和哲理的思考。在教学中，可以通过对《将进酒》进行分析和解读，引发学生对于诗歌艺

浅谈《将进酒》中朗读指导法的运用

浅谈《将进酒》中朗读指导法的运用 中图分类号：G633.3 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）05-0075-01 古语有云：“读书百遍，其义自见”，读书还强调要

高中语文《将进酒》优秀教学设计

高中语文《将进酒》优秀教学设计一、教材分析：《将进酒》是一支劝酒歌，大约作于李白以梁园（开 封）为中心的十载漫流期间。诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮 酒之事。《将进酒》是汉乐府曲名，李白这首诗虽用了旧

将进酒公开课课件

- 将进酒公开课优秀课件 - 将进酒的起源与历史将进酒的酿造工艺将进酒的风格与特点将进酒的文化内涵将进酒的品鉴与收藏 - contents

将进酒 朗诵教案

教案将进酒朗诵教案一、引言1.1说明本课的来源和背景1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，它表达了诗人豪放不羁的性格和热爱生活的态度。1.1.2李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被