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公开课教案将进酒

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- 走入李白: 李白字 ____,号______。现存诗歌____余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习,从中汲取丰富的营养,形成了他所特有的_________风格,素有___

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《将进酒》学案学习目标:1、复习李白相关文学常识,了解写作背景2、因声求气,吟咏诗韵,诵读诗词3、诵读全诗,理解李白情感的复杂变化4、深刻领悟诗人于坎坷中见豪情的积极人生观学习重点:掌握诗歌鉴赏的要领

李白将进酒公开课教案

教案李白《将进酒》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍:介绍李白和《将进酒》的背景知识,包括李白的生活年代、诗歌风格以及《将进酒》的创作背景。1.1.1李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐

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教案古诗词诵读《将进酒》公开课教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1介绍李白的生平及其在唐代文学中的地位。1.1.2简述《将进酒》的创作背景及其在李白诗作中的重要性。1.1.3强调古诗词诵读对于理解

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- 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

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-   掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐来。在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真

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