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小先生制自主学习课堂实施方案

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让小先生走进小语课堂

让“小先生”走进小语课堂 【摘要】让“小先生”走进小语课堂,有利于增添课堂活力,助推课堂效果。学生也可以做老师。每个学生都可以参与知识信息的交流。新课标要求在课堂教学中不但要教给孩子们知识,更要

小先生校园管理论文

小先生校园管理论文 小先生校园管理论文预读: 摘要:一、在参与校园文化建设中争当“小先生”众所周知,校园文化在对培养学生高尚的思想品德,发展智力和能力,养成文明的行为习惯,塑造健全的人格等方面,都具有

小先生《西游记》的读书心得及领会

小先生《西游记》的读书心得及领会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。《小先生《西游记》的读书心得及领会》由心得体会栏目精选整理而成,我汇集9篇优质心得体会范文,也整理了关于西游记读

初中数学课堂教学实施小先生制的实践研究

初中数学课堂教学实施“小先生制”的实践研究    摘要:教师仅是学生学习新知识的重要渠道,在课堂上主要的教学行为就是传授知识点。但是,传统的教学中学生始终处于被动的位置,被动的学习和被动的思考,所有的

小先生做家务心得领会3篇

小先生做家务心得领会3篇 体会心得:一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。《小先生做家务心得领会3篇》一文希望能帮助您解决心得体会写作相关帮助,也可以访问“做家务心得体会600

少先队工作中的小先生模式探析

成都 师范学院学报 2 01 6年 7月动态的良性互动循环。从少先 队员到家人是为第一阶段 , 也是最为关键的阶段 ; 第二阶段是家人到社会的过渡阶段 ; 第三阶段是由社会到少先队员的最终 阶段。三个

小先生制与小学语文生活课堂

小先生制与小学语文生活课堂【内容摘要】“小先生制”最先由陶行知先生提出,陶行知认为“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向上向前的需要而教育”。教育的起点是生活,教育的终点也是生活。根据这一

幼儿园:“小先生制”对教师培养的启示

“小先生制〃对教师培养的启示“小先生制”是陶行知在特定的历史背景下,普及“穷国”教育实践中依据 “即知即传人”的原则,采取小孩教小孩、小孩教大人的“穷方法”,而推广实 施的一种全新的教育组织形式。陶行

小学数学依托自学卡,开展小先生教学

依托“自学卡”,开展“小先生”教学 摘要:“先生”一词对学校来说就是指从事教学的老师。“小先生教学”顾名思义就是指让学生来当老师,让学生上台授课或协助老

高中数学课堂教学实施小先生制的实践的研究

摘 要 当今,我国基础教育的课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进,它将 实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生素质全面发展的历史性转 变。而以往我们的数学教学过多的关注了知识

小先生制学习心得

课堂“小先生”帮教检查技术和小组竞赛技术学习心得原创 2009-12-10 21:02:15今天,老师来到我们学校指导我们的“小先生”帮教方法,时机对我来说有点 不怎么合适,正好赶上下午中教科常规检查