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小六 灯光 教学设计2
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小六灯光教学设计2
小六 灯光 教学设计2 教学目标 1.读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献,懂得今天的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。 2.了解由具体事物而产生的联想,理解课文思想内
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小六灯光教学设计
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小六灯光教学设计
小六灯光教学设计 小六灯光教学设计 1.读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的奉献,懂得今天的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。 2.了解作者由详细事物而产生的联想,理解课文思想内容。
小六 灯光 教学设计教学教案
小六灯光教学设计2一教学教案灯光教学目标.读懂课文,理解先烈对未来的美好向往和为此作出的奉献,懂得今天的幸 福生活来之不易,要倍加珍惜。. 了解作者由具体事物而产生的联想,理解课文思想内容。.学习本课
小六语文草船借箭教学设计2
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小六语文 草船借箭 教学设计2 设计理念 基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式,重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主开展的语文综合素养。《草船借箭》一文,无论是从课文主题、人物形象看,还是
小六语文十六年前的回忆教学设计2
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小六为人民服务教学设计
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小六语文草船借箭教学设计1
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