《江姐》教案设计

教案《江姐》优质教案设计一、引言1.1导入方式：通过播放《江姐》的经典片段，引发学生对该剧的兴趣。1.2介绍《江姐》的背景：阐述《江姐》是现代京剧的代表作之一，描绘了我国解放战争时期地下工作者江姐的

小学《江姐》的教案设计

小学《江姐》的教案设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会推敲词语的方法。 　　 　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　 　　3

小学语文《江姐》教案设计

小学语文《江姐》教案设计 　　1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 　　2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　3． 能理解课文的思路，认识插

关于《江姐》的教案设计

教案关于《江姐》的教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《江姐》是现代京剧的代表作之一，由中国人民解放军总政治部歌剧团创作。1.1.2该剧以1948年解放战争时期，国民党统治下的重庆为背景。1.1

小学《江姐》的教案设计

教案小学《江姐》的教案设计一、引言1.1设计此教案的目的：让学生了解《江姐》这部作品，培养他们对红色文化的兴趣，提高他们的文学素养。1.2适用年级：小学高年级1.3教学方式：讲授、讨论、小组合作二、

小学《江姐》的教案设计

小学《江姐》的教案设计 　　1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会推敲词语的方法。 　　2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　3． 能理解课文的思路，认识插叙的段

江姐新教案设计

《江姐》教案设计课前谈话1、孩子们，叶老师第一次来到堰坪这个美丽的地方，你们是这里的主人，你们欢迎我吗？是吗，你真是一群热情好客的孩子，那叶老师借一下你们身上的宝贝肯定没问题吧。我先来说一说关于这些宝

小学语文《江姐》教案设计

小学语文《江姐》教案设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 　　 　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　

小学语文《江姐》教案设计[修改版]

第一篇：小学语文《江姐》教案设计教学目标1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。3． 能理解课文的思路，认识插

《江姐》教学设计

《江姐》教学设计教学目标.驾驭本课5个生字。.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会 人物的思想感情。.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命

小学四年级语文教案-《江姐》教案设计

小学四年级语文教案——《江姐》教案设计 　　教学目标1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会推敲词语的方法。2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。3．能理解课文的思路，认识

小学四年级语文教案-《江姐》教案设计

小学四年级语文教案——《江姐》教案设计 　　教学目标　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会推敲词语的方法。　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。　　3．能理解课