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小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿模板(通用5篇)
小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿模板(通用5篇)小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿1教学目标:1、让学生经历观察、分类、建模的过程,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。2、能够辨认和区别
小学数学《认识图形》说课课件
- 认 识 平 面 图 形 - 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第二课 - 一、说 教 材 二、说 教 法 三、说
人教版一年级上册数学认识图形教学设计精编
人教版一年级上册数学认识图形教学设计教学内容: 认识图形教学目标: 1.使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称。 2.从实物抽象到图形,培养学生的想象能力
一年级数学专项练习《认识图形》
一、填空。 1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形。3、用( )根小棒可以摆一个正方形。 4、用( )根小棒可以摆一个三角
2024年一年级数学上册:6.1《认识图形》练习题及答案
2024年一年级数学上册:6.1《认识图形》练习题及答案1.数一数。长方体有( )个,圆柱有( )个, 正方体有( )个,球有( )个,2. SHAPE \* MERGEFO
一年级数学认识图形
- 认识图形复习 - 人教新课标版一年级数学上册 - 生活中的图形 - 生活中的图形
一年级数学认识图形评课稿
一年级数学《认识图形》评课稿 《认识图形》是人教版新教材一年级下册中的一块内容。它是在学生学习了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一节课。它的编排意图是让学生通过学习感知到“面在体上,面由体
一年级《认识图形》的说课稿
《认识图形》说课稿 一、说教材:(一)教材分析首先我对本教才进行简单的分析,课程标准把空间与图形作为义务教育阶段培养学生初步创新精神和
小学一年级数学下册认识图形二练习题精编
小学一年级数学下册认识图形(二)练习题(认识图形)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。(
一年级数学认识图形评课稿精编
一年级数学《认识图形》评课稿一年级数学《认识图形》评课稿 本组周老师执教的《认识图形》一课是在第一册认识四种立体图形的基础上,认识一些平面图形。这节课的教学充分体现了课程标准的基本理念,能坚持以学生
认识图形说课稿
- - 认识图形 - 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元 - 说课人:潘瑶 -
一年级数学上册第4单元认识图形一认识立体图形教材分析素材新人教版通用
认识立体图形认识图形是学生学习“图形与几何”的开始,让学生认识立体图形,是缘于学生的生活经验,生活中常见的物体多数是立体的,学生学习立体图形有生活经验作保障。在教材设计中,考虑到学生年龄特点,将立体图