小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及教学活动

精心整理小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》授课设计及授课活动【授课设计】一、授课目的：1、认识4个生字。2、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、引导学生在读中感悟诗中描述的情况，

小学语文一年级下册《小池》

- 小 池 - - - 南宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。

小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及教学活动

小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及教学活动【教案】 一、教学目标：1、认识 4 个生字。2、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想

小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及教学活动

精心整理小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教课设计及教课活动【教课设计】一、教课目的：1、认识4个生字。2、理解要点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、指引学生在读中感悟诗中描绘的情形，

小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及

小学一年级语文下册《古诗二首池上小池》教案及教学活动【教案】一、教学目标：1、认识4个生字。2、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想象力，

人教版本小学一年级的下册的语文第12课古诗二首池上小池教学教案

人教版一年级下册语文第 12 课《古诗二首 ( 池上小池 ) 》教案教科书分析：课文的两首古诗，分别是唐代白居易的《池上》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情，勾勒了一个可

小学语文一年级下册第六单元11 古诗二首《池上》《小池》教学设计

11 古诗二首《池上》 《小池》教学设计一、教材分析11 《古诗两首》选自部编版一年级下册语文第六单元，描绘的都是诗人在夏天的所见，首古诗描绘的都是诗人于夏天所见之景，前者叙述小娃采莲之事，后者刻画夏

部编人教版小学语文一年级下册古诗二首小池教案

12《小池》教案教学目标：1•能正确、流利地朗读和背诵《小池》，并能背诵积累。2•理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想象力，进 行审美教育，激发学生热爱

部编人教版小学语文一年级下册古诗二首小池教案

12《小池》教案教学目标:能正确、流利地朗读和背诵《小池》，并能背诵积累。理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想象力，进 行审美教育，激发学生热爱大自然的

部编版小学语文一年级下册古诗两首《小池》《池上》教案

主备人主讲人课题教学目标教材解析主备时间审查人科目语文年级一年级《古诗两首》总课时2课时知识与技术目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字，会写7个生字。经过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生脑

部编版小学语文一年级下册古诗两首《小池》《池上》教案

主备人主讲人课题教学目标教材分析主备时间审查人科目语文年级一年级《古诗两首》总课时2课时知识与技术目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字，会写7个生字。经过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生脑

部编版小学一年级语文下册-古诗二首(池上、小池)课件

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