小学一年级语文教案-《平平搭积木》教学设计

小学一年级语文教案——《平平搭积木》教学设计教学目标：认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态

小学一年级语文教案-《平平搭积木》教学设计之二

小学一年级语文教案——《平平搭积木》教学设计之二教学要求：1 认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁。2 正确、流利的朗读课文。3 理解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点：认字和

人教版小学一年级上册语文平平搭积木教学设计教案

人教版小学一年级上册语文平平搭积木教学设计教案 平平搭积木教学设计教案教学目标1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字2、认识新偏旁：双人旁。教学重点、难点认字和朗读课文。让学生自读自

2024年小学一年级语文《平平搭积木》教学设计

2024年小学一年级语文《平平搭积木》教学设计　　教学目标：　　　1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。　　　2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。　　　3、通过学习课文内容，体会平

小学一年级语文平平搭积木教案

小学一年级语文平平搭积木教案小学一年级语文平平搭积木教案1一、教学目标：1、认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁彳"。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得从小关心他人。二、教学重点：识

小学一年级语文《平平搭积木》教案及教学反思

小学一年级语文《平平搭积木》教案及教学反思 教学目标：  1、能生疏11个生字；能正确书写“平”字。  2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。  3、通过

人教版小学一年级上册语文平平搭积木教案设计

人教版小学一年级上册语文平平搭积木教案设计 平平搭积木教案设计教材分析：课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭

一年级语文下册平平搭积木教学设计

一年级语文下册《平平搭积木》教学设计3　　　　　　一、教学要求　　认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。　　2正确、流利地朗读文。　　3理解文内容，懂得从

平平搭积木小学一年级教案

平平搭积木小学一年级教案 　　教学目标 　　1．借助拼音结合课文认识11个生字，会写4个生子。 　　2．正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。 　　学生分析 　　小学低年级学生想象丰富，口头表达

小学一年级语文《平平搭积木》教学反思

小学一年级语文《平平搭积木》教学反思【导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的 一种有效手段

小学语文一年级上册教案-平平搭积木

小学语文一年级上册教案——平平搭积木教学目标 ：1、认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁双人旁。2、正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培

小学二年级语文教案平平搭积木教学设计2

小学二年级语文教案——《平平搭积木》教学设计　　教学目标：　　认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁　　正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。　　了解课文内容，懂得从小就要关心别人。