《小数除以整数》教学设计

《小数除以整数》教学设计云南省富源县大河镇庵子小学 张玉萍教学内容：教科书第24页例1和相应的“做一做”，练习六的第1～2题．教学目标：1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法

手把手教学的小学数学教案：小数除以整数

概述：小数除以整数是小学数学中的一个重要知识点，涉及到小数的初步概念与除法计算的综合运用。手把手教学则是一种有效的教学方法，能够提升学生对知识点的理解与记忆，提高学习效果。本文结合教学实践，介绍了小数

小数除以整数___小学数学_优秀教案设计[修改版]

第一篇：小数除以整数___小学数学_优秀教案设计小数除以整数 一、教学目标 1．理解小数除以整数的算理，掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算。 2．在探索小数除以整数计算方法的过程中，培养学

小学数学《小数除以整数》教学教案设计

小学数学《小数除以整数》教学教案设计 　　 　　【教学内容】 　　 　　《义务教育教科书》青岛版小学数学六三制五年级上册24～28页。 　　 　　【教材分析】 　　 　　本课是本单元的起始课，结合“游

南京力学小学苏教版五年级数学上册第五单元《5小数除以整数练习》教案

小学数学五年级上册第五单元教案（苏教版）教学内容小数除以整数练习课型新授总课时数本堂课时1主备老师 执教老师 审核人年级组教学目标1．通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。2

好玩有趣的小学数学教案：小数除以整数

小学数学是孩子们基础知识的基础，而小数是小学数学中的一项重要内容。小学数学中的小数除法，指的是小数被整数除。它是小学整体数学的重点。第一节：教学目标学生能够掌握小数除以整数的运算方法。学生能够应用小数

小学数学第九册教案：小数除以整数的综合练习

小学数学第九册教案：小数除以整数的综合练习小数除以整数的综合练习小学数学第九册教案是一个非常重要的课程，它是一个让孩子们进一步巩固并提高他们数学技能的课程。在小数除以整数的练习中，孩子们将学习到如何正

新苏教版五年级数学上册小数除以整数优秀教学设计（2课时）

新苏教版五年级数学上册小数除以整数优秀教学设计（2课时）　　第一课时　　备课时间：10.30 上课时间：11.5　　教学内容：　　教材第59~60页例4、“练一练”，

小学五年级数学《小数除以整数》教案范本三篇

小学五年级数学《小数除以整数》教案范本三篇 《小数除以整数》的教学内容主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法。它的重点让学生掌握小数除以整数的计算方法，难点是理解商的小数点为什么与被除

小学数学第九册教案之《小数除法》之《小数除以整数（二）》教学设计

小学数学第九册教案之《小数除法》之《小数除以整数（二）》教学设计】一、教学目标：学生能够掌握小数除以整数的计算方法及相关运算规律。通过多种情境的解决问题，提高学生小数除法计算的能力。二、教学过程：复习

教版五年级数学上第二单元小数除法 第一课时小数除以整数教案及教学反思

教版五年级数学上第二单元小数除法 第一课时小数除以整数教案及教学反思　　教材分析　　1．教学中结合现实情境，引导学生对小数除法的计算方法进行性探究，既体现了数学知识的应用意义，激发学生的学习兴趣，

小学数学第九册教案之《小数除法》之《小数除以整数（二）》教学思路

小学数学第九册教案之《小数除法》之《小数除以整数（二）》教学思路。教学目标本次教学的主要目标是让学生掌握小数除以整数的计算方法并应用于实践中。具体来讲，教学目标包括以下几个方面：（1）了解小数除以整数