腾讯文库搜索-小学五年级语文教案——月光曲 (2)
23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计
23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字,正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文,初步了解贝多芬
月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 月是故乡明,大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了,今天我们再来学习一下与月光相关曲子! - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中
《小学语文《月光曲》PPT课件
- - 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷,26岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通
23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 同学们,上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》,听完之后,说一说你感受吧。 - - 新课导入 -
《月光曲》第二课时教学设计
26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人
五年级语文教案月光曲教学设计之2
五年级语文教案——《月光曲》教学设计之2 第二课时 一、复习导入: 1、通过学习,你结识了谁对他有哪些了解 2、背诵《月光曲》的内容(sect;9)(伴《月光曲》) 二、写作迁移:
小学五年级语文教案——月光曲 (2)
学生视角 月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。 难点 对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解
小学五年级语文教案——《月光曲》
教学目标: 1、学会生字券,理解部分词语及课文第二段第一部分,回答课后第1题D小题。 2、初步感受《月光曲》美的意境,感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。 教学重点难点: 1、回答课后1题
人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT
- - 月光曲 - - 我的音乐应当为穷人造福,如果能做到这一点,我该多么幸福。
小学五年级语文教案——月光曲
教材分析 这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲mdash;mdash;《月光曲》的传说,它告诉我们,贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。 课文可以分两段 第一段(第1自然段)简单地介绍
小学五年级语文教案——《月光曲》教学设计 (2)
一、素质教育目标 (-)知识教学点 学会本课14个生字及相关生词,理解课文中的重点词、句。 (二)能力训练点 培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。 (三)德育渗透点 通过理解课文
小学语文五年级教案——读写结合教《月光曲》 (2)
小学语文五年级教案——读写结合教《月光曲》 阅读教学不仅要培养学生的阅读能力,而且同时也应该对学生进行写作的基本功训练,这一点对于中高年级的教师来说显得尤其重要。讲读课文是对学生进行阅读训练及